[INCLUDE TH/speedbar.blogme] [SETFAVICON dednat4/dednat4-icon.png] [SETFAVICON IMAGES/forthsun.png] [# (defun c () (interactive) (find-blogme3-sh0-if "2023-caepro")) (defun u () (interactive) (find-blogme-upload-links "2023-caepro")) ;; http://anggtwu.net/2023-caepro.html ;; file:///home/edrx/TH/L/2023-caepro.html ;; ;; «.load_Caepro2.lua» (to "load_Caepro2.lua") ;; «.thumbs» (to "thumbs") #] [lua: require "defs-2022" -- (find-blogme3 "defs-2022.lua") def [[ TLFIG 3 title,link,fig "" ]] def [[ DATA 1 data COLOR("#bbbbbb", "("..data..")") ]] def [[ DATA 1 data COLOR("#cccccc", "("..data..")") ]] short_:add [[ isso-lua => (find-angg "SUBTITLES/2023-caepro0.lua" "legendas") isso-leg => (find-TH "2023-caepro0") isso-pdf -> http://anggtwu.net/LATEX/2023-caepro.pdf isso-video -> https://www.youtube.com/watch?v=XxnfW90kbZU vr-mp4 -> http://anggtwu.net/eev-videos/2023-caepro-VR.mp4 vr-lua => (find-angg "SUBTITLES/2023-caepro-VR.lua" "legendas") vr-leg => (find-TH "2023-caepro-VR") vr-pdf -> http://anggtwu.net/LATEX/2023-caepro-VR.pdf vr-video -> https://www.youtube.com/watch?v=JoAQ6TsFlto somas-mp4 -> http://anggtwu.net/eev-videos/2021-1-C2-somas-1-dicas.mp4 somas-lua => (find-angg "SUBTITLES/2021-1-C2-somas-1-dicas.lua" "legendas") somas-leg => (find-TH "2021-1-C2-somas-1-dicas") somas-video -> http://www.youtube.com/watch?v=pCD1p9FZYdI sapt-leg => (find-TH "2021aulas-por-telegram" "legendas") sapt-pdf -> http://angg.twu.net/LATEX/2021sobre-aulas-por-telegram.pdf sapt-video -> https://www.youtube.com/watch?v=OofZQYkNVhg cabos-mp4 -> http://anggtwu.net/eev-videos/2021-2-c3-cabos-na-diagonal.mp4 cabos-lua => (find-angg "SUBTITLES/2021-2-c3-cabos-na-diagonal.lua" "legendas") cabos-leg => (find-TH "2021-2-c3-cabos-na-diagonal") cabos-video -> https://www.youtube.com/watch?v=nxsIK0tPWAI (caer) (caeh) caeh-pdf -> http://anggtwu.net/LATEX/2023-caepro-hist.pdf caer-pdf -> http://anggtwu.net/LATEX/2023-caepro-reclamacoes.pdf sobra-mp4 -> http://anggtwu.net/eev-videos/2023-caepro-o-que-sobra.mp4 sobra-lua => (find-angg "SUBTITLES/2023-caepro-o-que-sobra.lua" "legendas") sobra-leg => (find-TH "2023-caepro-o-que-sobra") sobra-video -> https://www.youtube.com/watch?v=sZq2PgbLN5k visaud-mp4 -> http://anggtwu.net/eev-videos/2023-visual-vs-auditivo.mp4 visaud-lua => (find-angg "SUBTITLES/2023-visual-vs-auditivo.lua" "legendas") visaud-leg => (find-TH "2023-visual-vs-auditivo") visaud-video -> https://www.youtube.com/watch?v=vVNpWTYR4wE slogans-mp4 -> http://anggtwu.net/eev-videos/2023-precisamos-de-mais-slogans.mp4 slogans-lua => (find-angg "SUBTITLES/2023-precisamos-de-mais-slogans.lua" "legendas") slogans-leg => (find-TH "2023-precisamos-de-mais-slogans") slogans-video -> https://www.youtube.com/watch?v=qwTqIBlu9CM logs => (find-TH "2022-apresentacao-sobre-C2" "logs") C2 -> 2022.2-C2.html C3 -> 2022.2-C3.html GA -> 2018.1-GA.html MD -> 2018.2-MD.html provas-pdf -> http://anggtwu.net/LATEX/2023-caepro.pdf#page=4 ]] -- «load_Caepro2.lua» (to ".load_Caepro2.lua") Path.prependtopath "~/LUA/?.lua" require "Caepro2" -- (find-angg "LUA/Caepro2.lua") -- mletter_tables_set() -- (find-angg "LUA/Caepro2.lua" "mletter_tables-tests") caeprourl = function (abbr) return Abbrev.from(abbr):url() end def [[ C 2 abbr,body HREF(caeprourl(abbr), nilify(body) or abbr) ]] def [[ CL 2 abbr,rest C(abbr).." "..rest ]] -- print(caeprourl("3T1")) -- print(C("3T1")) -- print(C("3T1", "foo")) ] [SETHEADSTYLE [LUCIDA]] [htmlize [J Sobre as reclamações do CAEPRO (fev/2023)] [P Vídeos que já estão prontos: [BR] Três vídeos curtos sobre acusações fáceis de desmentir,] [LIST2 [J ([_ isso-pdf PDF], [_ isso-video video], [_ isso-leg legendas]) Sobre ementa, programa, plano de curso e horários [DATA 13/fev/2023], [# "Isso muda alguma coisa?" (Sobre as reclamações do CAEPRO - versão 0) #] ] [J ([_ vr-pdf PDF], [_ vr-video video], [_ vr-leg legendas]) Sobre a VR de Cálculo 3 [DATA 14/fev/2023], ] [J ([_ caeh-pdf PDFs 1] e [_ caer-pdf 2], [_ sobra-video video], [_ sobra-leg legendas]) O que sobra das reclamações do CAEPRO quando a gente apaga as que não procedem [DATA 02/mar/2023], ] ] [P Dois vídeos longos sobre didática:] [LIST2 [J ([_ visaud-video video], [_ visaud-leg legendas]) [COLOR red Visual vs. auditivo] [DATA 13/mar/2023],] [J ([_ slogans-video video], [_ slogans-leg legendas]) [COLOR red Precisamos de mais slogans] [DATA 19/mar/2023].] ] [P Três vídeos mais antigos que eu só legendei recentemente:] [LIST2 [J ([_ sapt-pdf PDF], [_ sapt-video video], [_ sapt-leg legendas]) [COLOR red Sobre aulas por Telegram,] [DATA jun/2021] ] [J ([_ somas-video video], [_ somas-leg legendas]) Material extra: [COLOR red dicas de estudo] pro "integrais como somas de retângulos (1)", [DATA jul/2021] ] [J ([_ cabos-video video], [_ cabos-leg legendas]) Cabos na diagonal - que é sobre isto aqui: [C 3eT25], [C 3eT39], [C 3eT73], [C 3fT82], [DATA dez/2021] ] ] [P Os melhores são os que estão em vermelho.] [P Obs: os links curtinhos, como [C 2aL1e56], só vão funcionar direito no computador... eles apontam pra [IT páginas] de PDFs - por exemplo, o [C 2aL1e56] aponta pra uma página 56 - e os browsers de celular ignoram o "#page=56" no final desses links e abrem os PDFs todos na página 1. [R 2023-links-curtos.html Aqui] tem uma página explicando tudo sobre esses links curtos; ela tem uma [R 2023-links-curtos.html#celular seção] sobre como usá-los no celular, e uma outra seção que é uma [R 2023-links-curtos.html#tabelona tabelona] com links curtos pra todo o meu material dos meus cursos desde 2018.] [br] [P Você também pode ir pros vídeos - aliás, pras legendas dos vídeos - clicando nos thumbnails abaixo. [BR] Os cinco primeiros thumbnails vão pra vídeos recentes e os outros três vão pra vídeos mais antigos.] [NAME0 thumbs «thumbs» (to ".thumbs") ] [PLEFT [TLFIG [J Sobre ementas, horários...] [__ isso-leg] IMAGES/2023-caepro0-small.png] [TLFIG [J Sobre a VR de C3] [__ vr-leg] IMAGES/2023-caepro-VR-small.png] [TLFIG [J O que sobra...] [__ sobra-leg] IMAGES/2023-caepro-o-que-sobra-small.png] [TLFIG [J Visual vs. auditivo] [__ visaud-leg] IMAGES/2023-visual-vs-auditivo-small.png] [TLFIG [J Precisamos de mais slogans] [__ slogans-leg] IMAGES/2023-precisamos-de-mais-slogans-small.png] ] [br] [PLEFT [TLFIG [J Sobre aulas por Telegram] [__ sapt-leg] IMAGES/2021aulas-por-telegram-small.png] [TLFIG [J Dicas de estudo...] [__ somas-leg] IMAGES/2021-1-C2-somas-1-dicas-small.png] [TLFIG [J Cabos na diagonal] [__ cabos-leg] IMAGES/2021-2-c3-cabos-na-diagonal-small.png] ] [br] [P Faltam: [BR] Um vídeo sobre todas as outras provas - as tabelas dele estão [_ provas-pdf aqui], [BR] Um vídeo sobre qual item do programa foi cumprido em cada aula - vou pôr as tabelas dele [R http://anggtwu.net/LATEX/2023-caepro-plano.pdf aqui]. [# [BR] [COLOR red Um segundo vídeo sobre todas as escolhas didáticas dos meus cursos.] #] ] [br] [P Desses todos os dois vídeos sobre didática vão ser os mais úteis pra pessoas de outras universidades... [BR] só que eu tenho TANTO material pra apresentar neles que tou demorando pra organizar tudo! [=(] ] [P Nos vídeos sobre didática eu vou citar bastante estes três vídeos antigos, [BR] e as apresentações e textos que estão nos primeiros links das minhas páginas de [_ GA] e [_ MD]. ] [P Vários "slogans" que antes não estavam em lugares muito acessíveis agora estão neste PDF: [C 2gT2]. [BR] O segundo vídeo sobre didática vai falar bastante sobre como eu uso esses slogans. [BR] [R 2023-aplicacoes.html Sobre aplicações]. ] [br] [br] [br] [br] [P Tudo que está abaixo daqui são só anotações e rascunhos. [BR] Os logs das aulas por Telegram são "semi-públicos". Veja [_ logs aqui]. ] [P [C 2eT245],[C 3eT75] Critérios de correção] [P [CL 2aL1c44 prova que "Respostas ambiguas SERAO INTERPRETADAS ERRADO"] [BR] [CL 2aL1c44 E um bom modo de voces exercitarem escrever sem ambiguidades e'] [BR] [CL 2aL1c47 evitar ambiguidades?] [BR] [CL 2aL1c77 se voce disser "o numero" fica ambiguo] [BR] [CL 2aL1e36 ambigua demais!!! No ponto em que a gente esta' agora eu so'] [BR] [CL 2aL1e56 prova que "Respostas ambiguas SERAO INTERPRETADAS ERRADO"] [BR] [CL 2aL1e56 ambiguidades e' tirando duvidas de colegas ou fazendo exercicios] [BR] [CL 2aL1e69 incompletas e ambiguas que eu nao consigo responder!!! Vou] [BR] [CL 2aL2e6 essa notaçao esta errada da mesma forma que a minha? por ambas] [BR] [CL 2aL2e28 no que? ficou ambiguo] [BR] [CL 2aL2e48 jeito ambiguo... do jeito que voce escreveu nao fica claro se o] [BR] [CL 2aL3e44 (sen x)^a (cos x)^b dx sao ambos impares ambas as substituicoes] [BR] [CL 2bL1c46 vao ser ambiguas] [BR] [CL 2bL1e30 O desenho ficou ambiguo] [BR] [CL 2bL3e24 Pergunta ambigua! Nao posso responder! Refaca] [BR] [CL 2cL1c87 mesmo tempo, e o "eles" ficou muito ambiguo...] [BR] [CL 2cL1e9 Entao, eu geralmente nao posso responder nem perguntas ambiguas] [BR] [CL 2cL2c10 ambiguidades...] [BR] [CL 2cL2e42 Eu sou pessimo pra interpretar perguntas ambiguas =(... faz e] [BR] [CL 2cL2e70 do jeito que ta' ta' ambiguo - e tambem seria bom voce escrever] [BR] [CL 2cL2e85 Mas e' que sem notacao a sua pergunta fica ambigua e eu fico com] [BR] [CL 2cL2e92 a gente tenta escrever as coisas desse jeito fica ambiguo e so' um] [BR] [CL 2cL2e92 A solucao pra nao ficar ambiguo e' a gente dar nomes pros] [BR] [CL 2cL2e92 fica ambiguo.] [BR] [CL 2cL2e92 reparar que toda vez que alguem me fez alguma pergunta ambigua] [BR] [CL 2cL2e93 alguem me fez uma pergunta que nao era ambigua eu respondi na] [BR] [CL 2cL2e93 ambiguas, as pessoas "aprenderem errado" E DEPOIS BOTAREM A] [BR] [CL 2cL2e93 professor qual foi a ambiguidade da pergunta? eu queria saber se] [BR] [CL 2cL2e94 Entao se voces tiverem perguntas ambiguas voces vao ter que fazer] [BR] [CL 2cL3c15 seta e' ambigua... eu nao sei se a seta quer dizer "o resultado da] [BR] [CL 2cL3c15 seta e' ambigua... eu nao sei se a seta quer dizer "o resultado da] [BR] [CL 2cL3c46 for ambiguo...] [BR] [CL 2cL3e97 as pessoas comecam a falar "a funcao" ai' fica ambiguo] [BR] [CL 2cL4e36 Nao posso responder porque a pergunta ficou ambigua demais =(] [BR] [CL 2cL4e90 for ambiguo.] [BR] [CL 2cL4e90 Prof, vc diz que isso que está ambíguo?] [BR] [CL 2cL4e90 Prof, assim acabou com a ambiguidade?] [BR] [CL 2cL4e91 notações com chaves ou caixinhas? Ou ambas?] [BR] [CL 2cL5e4 mais larga pra nao ter ambiguidade] [BR] [CL 2dL1c97 Primeiro: ele e' ambigo nos pontos que estao sobre o grafico da] [BR] [CL 2dL2c5 Voce desenhou o grafico da f de um jeito ambiguo - voce nao] [BR] [CL 2dL2c76 Nossa, agora é que eu vi, e enunciado ficou ambíguo mesmo...] [BR] [CL 2dL2e40 Joia! Primeira coisa: o seu desenho do B_1 e' ambiguo - pelo desenho] ] ] [# # Local Variables: # coding: raw-text-unix # modes: (fundamental-mode blogme-mode) # End: #]