Reunião do RCN, 27/mar/2025

Compare com a página da reunião do RCN de 30/jan/2025.

• 13:42 Walter: Não há nenhuma deliberação a ser feita na proposta...
• 29:02 Eduardo: Ontem eu mandei um e-mail
• 30:25 Fábio: é melhor você ser sucinto
• 30:30 Eduardo: Eu não tenho como ser mais sucinto que isso
• 31:46 Walter: Nada que tenha a ver com o trabalho do departamento
• 32:33 Walter: O seu problema não está no RCN
• 33:57 Fábio: se o assunto é tratado no PAD você teve a sua oportunidade lá
• 34:50 Bel: informe não é pra gente pedir opinião
• 36:26 Reginaldo: ele não conseguiu formular o que que seria esse ponto de pauta
• 2:27:39 Fábio: dois casos de suspeita de cola
• 2:32:15 Eduardo: cinco alunos que cometeram um erro completamente absurdo
• 2:32:46 Fábio: você tá emitindo uma opinião

Eu revisei com cuidado poucos trechos da transcrição automática - só os trechos que estão com (muita) pontuação. O resto tem muitos erros.

0:00 - [Fábio] Então não vai mudar
0:07 porque de repente vai sair esse ponto qu
0:10 e entra a aprovação do do é out além do
0:14 projeto de ensino tem a prorrogação de
0:16 outro projeto né ô
0:19 e Robson sim eu vou vou botar aqui no
0:23 chat tá tá
0:46 Eduardo pode falar aí a gente não
0:48 começou a reunião ainda pode falar

0:51 - [Eduardo] Tá, eu tinha proposto um ponto de pauta o
0:52 título é uma acusação falsa e um ponto
0:56 de e não desculpa uma acusação falsa e
0:58 uma afirmação falsa
1:01 - [Fábio] eu te ouvi muito mal tá muito baixo
1:04 - [Eduardo] Eita pera aí
1:05 e eu tinha proposto um ponto de pauta e
1:08 o título dele é uma acusação falsa e uma
1:11 afirmação
1:13 falsa deu para ouvir?
1:18 - [Fábio] Sim. Isso não poderia ser em assuntos
1:20 gerais
1:20 - [Eduardo] Pode ser sem problema
1:26 - [Robson] eu botei no chat aqui tá
1:30 - [Fábio] tô vendo
1:37 aqui para não pegar o título todo eu vou
1:40 só botar aqui
1:43 a uma parte
1:46 Tá
1:58 beleza então assim já tô até tirando
2:01 o o Robson o ponto qu tá substituindo
2:06 aqui porque não creio que ninguém vai
2:09 ser
2:10 contra não
2:13 tá E aí você justifica né a retirada lá
2:18 sim sim
2:21 beleza bem vamos como é que tá o quum tá
2:26 bem já temos quum né tem 16 pode tirar
2:29 dois aí três talvez eu conto duas
2:35 vezes o Anderson também então certamente
2:38 já temos quórum eh deixa eu só pegar
2:41 aqui que eu
2:43 tô eu tô buscando uma informação
2:48 aqui e que é o que tem tem a ver com
2:51 meus informes e eu quero abrir a tela
2:55 para
2:57 poder professora levantou a mão
3:00 pode
3:02 falar oficialmente não abri a reunião tá

3:05 - [Etel] eu sei eu só queria tirar uma dúvida sim
3:07 e normalmente a gente faz a votação dos
3:10 pontos que foram solicitados ou não para
3:12 incluir na pauta a gente vai votar é a
3:15 gente eu sempre coloco em votação a
3:18 pauta beleza aí pode fazer sugestões aí
3:21 - [Etel] tá bom beleza
4:00 - [Fábio] bem pessoal acho que já já podemos tá
4:05 eh eu agora são
4:11 16:08 eu t eh eu abro a reunião né
4:18 e vou botar em em votação aqui a a pauta
4:22 Então se alguém tem alguma sugestão aí
4:25 como a É parece que tem né posso
4:27 interromper um minutinho só posso gravar
4:28 a reunião ah é verdade desculpa eu não
4:31 tenho sugestão Não eu só perguntei
4:33 porque em geral a gente aprova ou não os
4:36 pedidos de inclusão só foi isso que eu
4:38 perguntei eu não tenho nenhuma não ah
4:41 endi é enquanto a isso é até eu tenho
4:43 feito o seguinte eu tenho quando eu faço
4:45 a convocação eu faço uma
4:47 sugestão né então Eh quando eu eu
4:51 considero que a minha sugestão pode ser
4:53 aprovado ou não Por isso que eu sempre
4:55 coloco em em aprovação e dá dou a
4:57 possibilidade de fazer alteração né
4:59 entendi no momento em que antes da
5:02 aprovação
5:05 eh nesse sentido eu vou colocar em
5:07 votação e e como o Anderson bem lembrou
5:09 né a gente sempre pede autorização para
5:13 fazer a gravação e eu quero ressaltar o
5:16 que eu coloquei naquele e-mail né que a
5:19 a todas as vezes que a gente
5:22 eh solicitou tanto na minha gestão
5:24 quanto nas gestões anteriores para fazer
5:27 a gravação era para poder auxiliar
5:30 elaboração da minuta da ata n Então
5:34 até na última reunião a gente até abriu
5:36 uma exceção o Eduardo
5:41 conseguiu através da minha autorização
5:44 né pelo Anderson Mas a partir de agora
5:47 não agora é exclusivamente para
5:50 elaboração de ata tá E aí eu coloc em
5:54 votação aí aprovação da
5:57 gravação quem foro
6:02 manifeste bem não havendo manifestação
6:05 então Anderson pode iniciar a
6:12 gravação aí uma vez iniciada a gravação
6:16 eu coloco em votação a sugestão de pauta
6:19 que foi construída a partir do momento
6:22 que eu recebi algumas indicações agora
6:25 algum alguns pedidos agora esse é o
6:28 momento fazer propor alguma alteração o
6:32 momento é
6:36 esse tá eu até botei um item tem deixa
6:40 eu atualizar aqui porque ficou maior do
6:42 que esse 7.1 é o que eu
6:46 tava querendo né E só que o Ochs fez Aí
6:50 uma
6:51 outra
6:54 7.2
6:56 eh você falou de
6:59 o que que você quer exatamente debater
7:02 nesse nesse assunto?

7:04 - [Eduardo] Basicamente... bom, eu
7:05 mandei o e-mail eu quero ouvir vocês
7:07 ou ouvir o silêncio de vocês então não faço
7:10 ideia do que vai acontecer
7:11 - [Fábio] Acho que a gente pode pensar então.
7:11 Porque eu não não tive como responder teu e-mail
7:15 - [Eduardo] tudo bem mas outras pessoas podem ter olhado
7:18 e se se ninguém olhou basta as pessoas
7:21 dizerem não olhei pronto.

7:22 - [Fábio] não porque uma
7:24 coisa a gente discutir algo que não leu
7:26 né Então tem que ver se isso faz ou não
7:30 faz sim que a pauta tá bem extensa então
7:33 de repente a gente tomar
7:35 conhecimento é uma coisa que a gente tem
7:37 que tá preparado para isso né tem
7:40 algumas manifestações aqui tem pela
7:44 ordem
7:50 Robson
7:51 Robson deseja falar não
7:55 Walter
7:56 desculpa não é porque

7:58 - [Robson] não é porque eu abaixei aqui primeiro sem querer...
8:00 desculpa. Não, é, eu posso falar agora eu
8:03 ia falar só da da pauta né que eu fiz
8:07 aquela solicitação de inclusão, e a outra
8:09 solicitação de retirada do ponto da
8:12 aprovação dos RADs, né, aí...
8:14 e, bom, a justificativa
8:17 básica é que o o o período de ajustes do
8:22 RAD ainda não começou
8:26 então a razão pela qual eu pedi a
8:28 retirada do ponto é que que a gente
8:31 possa aprovar os rados depois que os
8:33 professores receberem as sugestões né de
8:37 de alteração do RAD feita pela as
8:39 sugestões que vão ser enviadas pela pela
8:42 comissão E aí depois a gente aprova tá...
8:45 porque... é, bom, dessa vez é porque eu acho
8:48 que a gente eu pelo menos vi a
8:51 necessidade de
8:52 alteração de um do RAD de pelo menos
8:55 um professor antes da gente apreciar eh
9:00 aprovação ou não dos RADs então eu
9:02 achei importante fazer essa essa
9:05 solicitação de retirada dessa apreciação
9:08 dos RADs agora uma coisa que eu não pensei
9:11 só pensei agora no começo da reunião é
9:12 que se
9:14 alguém precisa desses RADs aprovados pelo
9:18 departamento para fazer progressão n
9:20 Realmente isso não passou pela minha
9:22 cabeça não sei se o se o pode aprovar de
9:26 refer Caso haja necessidade né de
9:29 aprovação não sei
9:31 eh que que você acha Fábio?
9:33 - [Fábio] não sei essa
9:34 é uma situação que normalmente eu acho
9:36 que a gente nunca passou né e o que a
9:39 gente pode fazer aqui é uma consulta e
9:40 no último caso até marcar vamos ter que
9:43 marcar algumas reuniões extraordinárias
9:46 aí a é tá dizendo que precisa para
9:50 progressão né não é possível nem fazer
9:53 um a a da Etel, de repente

9:57 - [Robson] eh é pois é porque o o no documento do
10:01 RAD né quer dizer o que tá o espaço que
10:04 tá lá é só a data em que o rádio foi
10:07 aprovado na na reun do departamento quer
10:09 dizer em nenhum em nenhum lugar diz que
10:11 a gente precisa aprovar todos os RADs
10:13 se que tem essa sugestão no manual lá né
10:16 do docente mas Inclusive fala da
10:18 primeira reunião né É exatamente Então
10:22 eu acho que assim embora eu acho que
10:24 eh Concorde que seja melhor provar na
10:27 primeira e tal ninguém fala da obrigação
10:29 de aprovar o RAD do departamento
10:31 inteiro né Uhum

10:34 - [Fábio] É assim nós temos algumas
10:37 alternativas uma delas é o seguinte
10:40 eh dá para acontecer uma reunião
10:43 extraordinária semana que vem
10:46 tá tem tem dois dois pontos que motivam
10:50 essa reunião extraordinária seria uma
10:52 possibilidade também de pegar alguns de
10:54 casos de quem não tiver aqui né E que
10:57 vai precisar do do a de rádio a gente
11:00 fazer uma reunião dessa antes de fechar
11:03 a pauta né da reunião extraordinária ou
11:06 ou ainda colocar a aprovação ho se vocês
11:09 avaliarem vocês da comissão avaliarem
11:11 essa possibilidade de pontualmente
11:13 avaliar o da da é

11:15 - [Bruno] Fábio me dá um aparte
11:17 Claro eh seor Bruno eh não só porque
11:21 acredito que possa C de referendo e
11:24 alguém que for da comissão se esver
11:26 ouvindo o eh a gente pode se reunir ver
11:30 verificar e o o o rádio da professora já
11:32 te mandar e você assinar de referendo
11:35 também acho que não poderia poderia não
11:36 atrasar eh o rá da professora Já que é
11:39 para para uma
11:43 eh progressão né para titular Então acho
11:46 que a gente poderia ver isso e você
11:48 assinaria de referendo eu eu tenho a
11:50 impressão Bruno que que pelo menos
11:53 paraas progressões anteriores para
11:55 associado adjunto e associado é exigido
11:59 a a colocar no processo a ata de
12:02 aprovação do rádio né E aí nesse caso eu
12:06 acho que fica um problema né Mesmo que
12:08 eu faça uma aprovação l de
12:11 referendo não tem como colocar uma ata
12:14 né entendi entendi

12:14 - [Etel] ô ô Fábio a gente já
12:18 fez isso em algumas progressões
12:21 anteriores e aí fez uma ata aprovada
12:24 ad referendum também Ah tá E aí depois a
12:27 gente faz uma corrigida
12:30 - [Fábio] entendi Se você olhar lá no CL você vai
12:33 ver que tem umas que foram retificadas
12:36 aham por como essas mais urgentes
12:40 entendeu de fato até na minha gestão já
12:43 fizemos isso mas a questão é seguinte
12:46 normalmente tinha uma uma uma ata
12:48 posterior
12:49 né mas é verdade tem tem condições sim
12:53 então diante dessas
12:56 possibilidades eu eu creio não sei se
12:59 Você concorda que a gente tem a a
13:02 possibilidade eu aprovar de referência
13:04 se você precisar imediatamente ou até
13:07 Aprovar Na semana que vem numa como um
13:09 ponto da de uma extraordinária pode ser
13:12 depois tem problema tá então beleza
13:14 então tá retirado o Atendendo o pedido
13:17 do do Robson tá
13:20 eh Aí Eu tinha pedido o Robs para dar
13:23 uma justificativa e faltou essa questão
13:26 do do do do assun proposto pelo pelo Ochs
13:31 né que Ochs eu posso estar enganado mas
13:34 parece que é um algo pessoal né

13:36 - [Walter] Fabio eu
13:37 tô eu tô quero falar sobre isso desp
13:36 - [Eduardo] não é
13:40 - [Fábio] é desculpe Walter Pode falar
13:42 - [Walter] Então, eu vou
13:43 me ater à questão questão puramente
13:45 regimental. O que o departamento pauta é
13:48 aquilo que precisa de
13:50 deliberação. Não há nenhuma deliberação a
13:52 ser feita na proposta de pauta do
13:54 Eduardo Ochs. Ele simplesmente, como você
13:57 sugeriu no começo ele quer dar um
13:58 informe. então que seja um item do
14:00 informe. Ele dá o informe que ele quer
14:02 porque não se delibera se uma pessoa
14:04 mentiu, faltou à verdade ou não faltou
14:05 à verdade isso é função do departamento.
14:06 - [Fábio] É verdade.
14:08 - [Walter] Então se o Eduardo quer explicar o que houve ele
14:10 faça, dê esse informe lá, mas não há o
14:12 que ser deliberado. Então eu sou contra
14:14 a inclusão desse ponto de pauta porque não
14:16 há deliberação nenhuma a ser feit por
14:17 parte do
14:18 departamento é isso

14:18 - [Fábio] eu eu concordo com
14:22 com Walter e eu sugiro que você faça
14:27 como como informe tá
14:30 Vou botar aqui seria
14:32 1.5 E aí e podemos colocar então em
14:37 aprovação essa
14:41 pauta cara como é difícil digitar quando
14:44 eu tô projetando alguma coisa fica tudo
14:46 lento eu sou mais rápido que o meu
14:49 teclado Vou botar aqui e
14:59 hein podemos então colocar eu vou eu
15:01 coloco em votação aí aprovação dessa
15:06 pauta tá quem for estiver de acordo por
15:11 favor permaneça como está quem for
15:14 contrário que se
15:18 manifeste não havendo manifestação
15:21 contrária tá aprovado Então vamos passar
15:23 pro primeiro ponto que é os informes eu
15:26 queria lembrar que a gente tá no período
15:28 de ação cadastral isso é feito no no
15:32 sistema eh
15:34 sougov Inclusive tem uma parte dessa
15:37 validação é feita pela chefia do
15:39 departamento através da equipe esse
15:42 trabalho eu fiz no primeiro dia até
15:46 recebi a mensagem de que precisava fazer
15:48 a validação já fiz mas ainda falta a que
15:53 vocês entrem no soov para fazer essa
15:56 validação tá o período vai de primeo de
15:59 Março a 30 de Abril não tem um período
16:03 de folga aí mas
16:05 é eu recomendo fazer isso logo sen não
16:07 acaba esquecendo isso pode dar causar
16:09 algum transtorno lá pra frente é um um
16:12 recadastramento Na verdade é um é um
16:15 cadastramento obrigatório tá para todos
16:18 os servidores inclusive técnicos
16:23 e professores tá
16:25 outra outra informe que
16:28 eu gostaria de dar É sobre o concurso né
16:30 que tá a gente tá no período de formação
16:33 de banca o a comissão aí tem a Cristiane
16:37 o Bruno o Luiz Henrique a
16:41 a eu tenho percebido que a Isabela
16:44 também tem contribuído outros
16:45 professores para poder eh fazer uma
16:48 consulta prévia Aos aos aos professores
16:51 convidando para banca né Eh eu tenho até
16:55 o dia 9 de Abril para fazer a divulgação
16:58 da
16:59 da dessa banca examinadora pros
17:02 candidatos e vice-versa
17:04 tá membros da banca também preciso saber
17:07 quem são os candidatos para ver se tem
17:09 algum impedimento isso é sempre um
17:12 desafio para quem tá montando uma banca
17:14 né eu tenho acompanhado el Tem
17:17 trabalhado bastante tenho percebido uma
17:19 evolução né de tá perto de fechar né E
17:24 aí por isso que eu vou ter que marcar
17:25 uma reunião na semana que vem para poder
17:29 fazer aprovação dessa banca n tem que
17:32 constar em ata outra coisa que como é
17:34 uma ata importante a minha ideia é já
17:37 trazer para essa reunião uma minuta
17:39 dessa ata pra gente fazer uma pausa e
17:42 aprovar em seguida dada importância
17:45 dessa desse documento para um
17:48 processo Cristiane ou Bruno deseja algum
17:53 informe além que eu falei

17:55 - [Cristiane] oi Fábio oe é noo
17:58 dizer que a gente já tá Eh esses últimos
18:01 dias né deu uma acelerada aí no no
18:04 processo de de de escolha né de de eh
18:08 consulta aos aos docentes e só tá
18:11 faltando uma professora justamente
18:13 porque ela pediu a lista dos dos
18:15 candidatos para que ela pudesse ela
18:17 mesma verificar e ela não tava
18:19 conseguindo acessar então eu copiei a
18:21 lista nominal encaminhei para ela e ela
18:23 tô aguardando a resposta mas em
18:25 principal Já aceitou E ela seria
18:27 suplente quer dizer a gente tá mais de
18:29 90% aí dos nomes e aí realmente falta né
18:34 esse essa resposta final del tá graças a
18:38 Deus Cristian inclusive eu tinha
18:40 preparado aquele um arquivo né que tava
18:43 tendo cipado pode utilizar ele inclusive
18:46 para nessas consultas aí que a ideia é
18:49 facilitar é a localização do dos
18:52 currículos dos candidatos tá

18:55 - [Fábio] eh passando para
18:58 para 1.3 eh o que acontece todo início
19:02 de período vem solicitações de aumento
19:05 de de de vagas né aumento do módulo das
19:08 turmas isso é muito comum nas Turmas da
19:12 da ciência da computação e da engenharia
19:14 de produção e eu recebi né alguns
19:17 pedidos Consultei os colegas os
19:20 professores quantas vagas a gente podia
19:23 eh aumentar mas esbarra na questão de
19:26 sala né nem sempre
19:29 algumas das vezes há boa vontade para
19:32 poder aumentar o número de vagas mas
19:34 fica restrito a ao número de cadeiras
19:37 que tem na sala e aí eu fiz um estudo
19:41 eh inclusive mostrei Esse estudo ontem
19:44 numa reunião com Bruno Lessa de que era
19:48 possível a gente fazer algumas
19:49 alterações envolvendo só turmas do
19:52 rcn perdão só turmas do rcn em que
19:59 fazer com que

20:00 alocasse em turma eh em sala de
20:04 aula que tinha mais de 40 cadeiras uma
20:06 turma que tem 45 tá então eh eu já pedi
20:12 até porque a única forma da gente
20:14 atender um aumento de móvel nesse
20:16 momento é fazendo um um ajuste na na
20:19 locação de salas eu vou informar os
20:22 colegas aqui que serão terão suas salas
20:25 alteradas e e assim tudo indica que no
20:29 semana que vem na semana que vem já vai
20:31 aparecer naquele sistema s tá mas
20:34 envolve basicamente uns três ou quatro
20:38 professores no máximo e são alterações
20:40 do tipo eh eh do Ochs por exemplo eh você
20:45 vai ficar né só naquele Campus lá da da
20:48 antigo vai ficar no prédio alugado
20:50 porque para poder liberar a sala
20:54 S04 você teria que que a sala maior que
20:57 tem lá no no no prédio alugado teria que
21:00 ir lá para contêiner tá então tem um
21:03 jogadas desse tipo trocas entre
21:05 professores e tal só para poder eh
21:09 garantir porque agora nesse instante a
21:11 gente tem condição de saber quantos
21:13 alunos inscritos tem então é uma
21:15 distribuição fica melhor
21:17 tá mas nada radical assim e tentando eh
21:23 manter aquele desejo Inicial que foi
21:25 manifestado né de de repente estar no
21:28 prédio ou
21:30 de um lado da rodovia tá e Antônio
21:34 levantou a mão
21:39 - [Antônio] Tá me ouvindo agora, Fábio?
21:40 - [Fábio] agora sim.
21:41 - [Antônio] Ah tá. então boa
21:43 tarde a todos peço desculpa aí pelo
21:46 demora entrada que eu tava aqui hoje eu
21:49 tô fazendo meu plantão aqui no sindicato
21:50 e tava atendendo uma demanda aqui então
21:54 eu quero agradecer Fábio a sua atenção
21:56 para esse ponto porque realmente eh fica
22:00 completamente né Eh difícil né acho que
22:04 talvez podia até usar uma outra palavra
22:06 um pouco mais forte mas vou escolher essa
22:08 é
22:10 você dar aula né Nas condições com sala
22:14 que não comporta os alunos
22:17 e infelizmente nós aa temos alguns
22:19 agravantes né que algumas salas perderam
22:23 sua condição de climatização Então isso
22:25 é um fator a mais eu só queria
22:27 aproveitar essa esse momento pra gente
22:30 de repente criar uma certa vamos dizer
22:33 assim uma exigência né com relação ao
22:36 quadro de horário dos semestres que
22:38 forem feitos daqui pra frente que o o
22:42 ICT tenha eh também compromisso né com
22:46 essa locação de sala para turmas acima
22:48 de 40 45 porque as salas em melhores
22:53 condições para dar aula estão no prédio
22:56 multiuso nós sabemos disso as salas que
22:59 a gente usa hoje no prédio alugado ou
23:01 até mesmo no contêiner a gente sabe que
23:03 elas não são adequadas né para que a
23:07 gente possa trabalhar então acho que
23:09 seria também uma contrapartida pra gente
23:12 reforçar
23:14 essa escolha de sala junto ao ICT paraas
23:18 turmas em que a gente tá tendo que fazer
23:20 esse atendimento né de colocar mais
23:23 alunos eu acho que seria também uma
23:25 condição pra gente pensar pro próximo
23:27 quadro de horário nessa sugestão
23:29 obrigado

23:30 - [Fábio] é é sempre difícil eh porque a
23:32 gente não tem às vezes noção de quantos
23:35 alunos vão ter em determinadas turmas
23:37 talvez não nas turmas de cálculo
23:39 diferencial né e tal mas não temos muita
23:42 noção das outras turmas né mas a vou
23:46 falar até sobre a aumento de módulo a
23:49 gente vai aumentar uma turma do o módulo
23:52 da turma do Antônio e da Bel e o que que
23:55 acontece a o ICT conseguiu fazer uma
24:00 redistribuição de salas lá e vai colocar
24:02 as turmas da Bel no prédio do ICT né E
24:06 aí pelo horário das turas de Antônio que
24:08 não tinha condição de de colocar no ict
24:11 E aí que eu fui fazer esse estudo junto
24:13 com que eu mostrei ao Bruno para poder
24:16 fazer umas alterações para poder deixar
24:17 a turma do Antônio na maior sala que a
24:20 gente tem que tem a capacidade para 45
24:23 alunos tá
24:25 e continuando aqui né com a
24:30 os pontos eh passando para o período de
24:32 ajuste dos RADs que foi até falado pelo...

24:35 - [Eduardo] Fábio eu tinha levantado a mão
24:38 - [Fábio] desculpa desculp só uma coisa aproveitar
24:41 antes de você falar Eduardo só um
24:43 instantinho eh eu vou pedir até ajuda ao
24:46 André ou ou ao ao Anderson que me ajude
24:50 Nisso porque às vezes eu troco de tela
24:51 aqui não
24:53 cons tá ficar de olho agora tá pode
24:56 falar o

24:57 - [Eduardo] tá seguinte eu vou só te pedir
24:59 você me dizer hoje mesmo para que sala
25:01 eu vou porque aí amanhã eu já consigo
25:03 conferir que é uma sala que tem ar
25:04 condicionado e o quadro bom e se

25:06 - [Fábio] olha Oi
25:09 posso te dizer que envolve horário de
25:11 segunda terça e quarta somente não tem
25:13 alteração em quinta ou sexta

25:15 - [Eduardo] tá são os
25:17 dias em que eu dou aula for fe Eu só
25:20 preciso são exatamente os dias em que eu
25:22 dou aula

25:23 - [Fábio] Ah não porque você me deu a
25:24 ideia de me deu a impressão que você
25:25 tinha aula amanhã

25:26 - [Eduardo] não não amanhã eu
25:27 passo no puro para verificar se sala tem
25:29 o quadro bom suficiente para fotografar
25:31 - [Fábio] é Ochs você tem que esperar um pouquinho
25:33 porque depende da da do da da do setor
25:37 lá da da da direção fazer essa alteração
25:41 Ah tá entãoo já foi feito entendeu tá
25:44 então
25:45 temas mudanças lá dependemos dele eu que
25:49 já tô antecipando olha vai ocorrer isso
25:52 essas alterações tá

25:53 - [Eduardo] então Deixa eu
25:54 confirmar eu vou mudar de sala Mas você
25:56 ainda não tem certeza para que sala eu
25:58 vou isso

25:58 - [Fábio] cara você vai pro gp17 ótimo
26:02 quer saber gp17 vai sair de lá B joia tá
26:06 mas temos que esperar a confirmação lá
26:08 no no na na direção belezao porque esse
26:14 pedido tudo indica vai ser atendido
26:16 inclusive que eh eu tive o o o apoio lá
26:20 do do do Bruno less tá mostrei para ele
26:24 com uma questão de número de alunos ele
26:26 concordou Beleza eh vou passando pro
26:30 item quatro do meu informe né eu queria
26:32 só lembrar que esse período de ajuste é
26:34 fundamental é a última chance para fazer
26:37 qualquer alteração no rádio né e por
26:41 isso que faz todo sentido o pedido que o
26:43 Robson fez em representando lá a
26:46 comissão de rádio porque
26:47 eh a gente precisa
26:52 eh eh aprovar algo que já está eh bem
26:57 encaminhado Pelo que eu vi tem alguns
26:58 problemas Eu só peço o seguinte se for
27:01 possível já ir encaminhando alterações
27:04 né Para que porque o período vai ser do
27:06 dia 3/04 ao dia
27:10 16/04 um período mais curto né são
27:14 poucos dias aí então é vai ser a última
27:17 chance para fazer qualquer alteração pra
27:19 gente aproveitar essa janela aí
27:22 tá a Lara levantou a mão tá tá pode
27:25 falar Lara

27:27 - [Lara] Fábio só uma uma pergunta
27:29 No meu caso eu fiz o rá só que eu não
27:31 tenho certeza se tá correto que foi a
27:33 primeira vez que eu fiz eu tenho que eu
27:37 não saberia se estaria faltando alguma
27:39 coisa como quase não tinha nada eh
27:41 - [Fábio] tá e
27:43 Deixa eu te explicar isso a gente até
27:44 faz assim Lara e como tem essa comissão
27:47 essa comissão faz uma análise Faz uma
27:49 leitura para ver se encontra algum
27:51 problema alguma inconsistência sendo que
27:54 no teu caso a a realmente não pode ter
27:57 muita coisa porque ele é proporcional oo
27:59 tempo que você está na u né É por isso
28:02 que a tua a o seu rádio é o único que
28:05 não pode ter 1840 horas cadastrada tem
28:08 que ser proporcional ao tempo que você
28:11 esteve que eu calculei até com com você
28:13 né não é só ass eu não sei se tá certo é
28:16 só não não mas aí aí fique tranquila que
28:19 se tiver alguma sugestão a comissão vai
28:22 entrar em contato contigo por e-mail e
28:24 solicitar e sugerir na verdade a
28:27 comissão sugere
28:30 alterações tá bom que aí Se tiver alguma
28:32 para fazer que tem que ser nesse período
28:34 aí de 3 de abril até 16 de Abril eu até
28:38 peço já o o o André que o André faz
28:41 muito bem isso costuma mandar uns
28:43 e-mails lembrando
28:46 né é interessante que a periodicidade
28:49 para esse caso aí seja menor para não
28:52 deixar que ninguém perca o prazo obgada
28:56 nada e aí po no seu ponto Diga aí o que
29:00 que você quer informar

29:02 - [Eduardo] tá é o seguinte
29:04 ontem eu mandei um e-mail para todo
29:06 mundo tá dando para me ouvir direito Sim
29:08 estamos aqui tá eu vou ler o e-mail e
29:11 depois eu explico o e-mail dizia o
29:13 seguinte oi todos mas com um pedaço pro
29:16 Fábio eu preciso saber a posição de
29:18 vocês sobre isso aqui para poder decidir
29:19 os próximos passos eu preparei essa
29:22 página aqui eu botei um link e continua
29:25 sobre uma coação falsa e uma afirmação
29:27 falsa que um podem ser entendido bem
29:29 rápido dois as provas de que elas são
29:31 falsas também podem ser entendidas bem
29:33 rápido e três a gente pode conversar
29:35 facilmente com todas as pessoas
29:37 envolvidas a acusação falsa é você
29:40 Eduardo não deu vs em 2022.1 e nós
29:43 Reginaldo homolo e Antônio tivemos que
29:46 fazer o trabalho que você não fez e a
29:48 afirmação falsa é nós Reginaldo hom e
29:51 outras pessoas pedimos uma reunião do
29:53 setor de matemática com participação de
29:55 professores do setor de física para
29:57 discutir os problemas dos cursos do
29:58 Eduardo
30:00 E aí terminei dizendo Fábio nessa página
30:02 tem quatro documentos marcados com um p
30:04 em amarelo sobre fundo vermelho que são
30:06 as provas e eu continuei e-mail dizendo
30:10 você pode ou verificar a autenticidade
30:13 de cada um deles
30:14 e observação tem sugestões de como fazer
30:17 isso na última sessão da página ou
30:19 responder algo como não adianta me dar
30:20 um link para uma página tem que ser
30:22 sucinto obrigado Eduardo então

30:25 - [Fábio] Eu posso responder daqui.
30:28 É melhor você ser sucinto.

30:30 - [Eduardo] eu não tenho como ser mais sucinto que
30:32 isso eu escolhi eu preparei uma coisa
30:34 que pode ser lida e verificada em 5
30:36 minutos e eu só quero saber a posição de
30:38 vocês ouvir a posição de vocês ou ouvir
30:41 o silêncio de vocês para ter uma noção
30:43 de como é que as coisas estão então
30:44 qualquer resposta é válida tipo ou
30:47 silêncio ou não li ou não tive tempo ou
30:50 ou não li não vou ler qualquer coisa
30:52 assim basicamente Quero ouvir vocês

30:55 - [Fábio] recado está dado
30:58 eh passando para o segundo ponto né que
31:00 é aprovação da ata da primeira reunião

31:03 - [Eduardo] pera aí Fábio Vamos só verificar Vamos
31:05 só verificar se alguém quer falar alguma
31:07 coisa ou vamos confirmar que ninguém
31:08 quer falar nada

31:08 - [Fábio] Até pedi eu até pedi aí
31:11 para normalmente quem quer falar já
31:13 levanta a mão né eu de fato não tô
31:15 olhando para lá mas
31:15 - [Eduardo] o Valter levantou a mão

31:17 - [Fábio] Ah tá por favor Walter
31:20 - [Walter] Tou querendo entender...
31:21 ouvir a nossa posição em
31:22 relação a que, Eduardo?

31:25 - [Eduardo] Eu mandei os dados de uma acusação
31:28 falsa e uma afirmação falsa... e eu escolhi
31:30 exatamente as coisas são mais fáceis de
31:31 verificar. E aí eu queria saber se vocês vão
31:34 dizer alguma coisa tipo "nossa, que horrível"
31:35 ou "ah, isso não nos interessa", ou
31:39 "quero ficar neutro, não quero fazer nada"
31:41 eu não faço ideia de como vocês vão
31:42 reagir... e é isso que eu quero saber.

31:46 - [Walter] Ah, ok. Então nada que tenha a ver com o
31:49 trabalho do departamento.

31:51 - [Eduardo] Hm, mais ou menos,
31:52 porque boa parte da reunião na
31:55 vez passada foi sobre pessoas dizendo
31:57 que os problemas dos meus cursos não param
31:59 nunca, e não sei que... e então isso tinha a
32:01 ver com as acusações que são falsas...
32:04 e que muita gente tá se recusando a ver as
32:06 provas de que elas são falsas...
32:08 mas algumas das provas mais curtas tão no depoimento
32:12 pra comissão do RAD e na... não, desculpa -
32:14 pra comissão do processo administrativo
32:16 e nas reações dos membros da banca.
32:20 o relatório final ainda não foi publicado...
32:22 eu tenho uma noção de como ele vai ser,
32:24 mas essa versão mais curta com a
32:26 prova de que de que as acusações são
32:28 falsas não saiu. Então... é isso.

32:33 - [Walter] Então eu vou repetir para você a única
32:35 coisa que eu posso dizer em relação a isso -
32:36 de novo, que eu já te falei da outra vez.
32:38 Na minha modesta opinião você tá
32:40 concentrando esforços numa posição
32:42 completamente equivocada. O seu problema
32:45 não está no RCN - o seu problema está na
32:47 sua relação com seus alunos e com a
32:49 coordenação de curso. Isso chega ao RCN
32:52 porque você tem tido problemas na sua...
32:56 no seu posicionamento como docente, na
32:57 sua condução como docente. Quando esses problemas
33:00 que você tem como docente, seja com os
33:02 alunos, seja com a coordenação do curso,
33:05 acabarem você vai verificar que não há
33:07 problema nenhum mais em relação ao RCN.
33:09 Então, de novo, vou te dar humildemente o
33:12 meu conselho. Concentre sua energia e
33:15 seus esforços em resolver os seus
33:17 problemas que você tem sala de aula com
33:19 seus docentes. Quando isso acabar você
33:21 vai ver que não há problema nenhum entre
33:23 você e o RCN. Você tá gastando energia
33:25 onde não é absolutamente necessário e
33:28 relevante. É a única coisa que eu tenho
33:30 te falar sobre tudo isso. Você tá
33:32 desperdiçando o seu tempo, a sua energia,
33:34 e tá levando todos nós a ter novamente um
33:38 gasto de energia e despendendo tempo
33:41 onde não é necessário. A sua conduta como
33:43 docente tem que ser modificada. Você
33:46 assuma isso e trabalhe em cima disso - vai
33:48 ser muito mais produtivo para todo mundo.
33:51 Era isso.

33:52 - [Eduardo] Obrigado, Walter.
33:54 - [André] A Ana Isabel levantou a mão.

33:57 - [Fábio] Antes de eu passar pra Bel deixa eu só
33:58 chamar atenção de que me parece que é um
34:00 assunto antigo, e isso já é...
34:03 se o assunto é tratado no PAD
34:05 você teve a sua oportunidade lá...
34:06 de se manifestar sua defesa, no PAD...
34:10 então não vejo o que que a gente
34:12 pode contribuir aí também.
34:14 Em algo que é passado, que já aconteceu... tem...
34:20 eu nem sei exatamente o que que é...
34:22 né, então assim, é...
34:24 é meio que o que o Walter falou,
34:26 não faz sentido a gente parar para falar sobre
34:29 um assunto antigo que tem até um
34:31 processo que tocou nesse assunto e tá em
34:35 finalização de... do... do...
34:37 em conclusão né, em fase de conclusão...
34:40 passo para Bel, então.

34:42 - [Eduardo] Obrigado, Fábio.
34:45 - [Fábio] Bel, tá mutado.

34:50 - [Bel] Boa tarde, pessoal, peço desculpas
34:52 pelo atraso, eu dei aula é...
34:54 até 4:20, que eu saí. É...
34:58 em relação a isso é só uma questão de ordem.
35:00 Eu não vejo problema na gente discutir não,
35:02 desde que seja ponto de pauta, tá?
35:04 Só que isso é um informe.
35:06 E aí a questão de ordem:
35:08 informe não é pra gente pedir opinião,
35:09 nem discutir, nem debater - é um informe.
35:13 E aí eu acho que foi mal colocado, né...
35:15 isso, pelo que eu entendi,
35:16 o professor tava querendo um
35:18 posicionamento, e isso não é...
35:19 não faz parte desse...
35:21 dessa pauta que eu imagino que tenha sido aprovada.
35:24 Como eu disse, eu cheguei atrasada...
35:26 Deve ter sido aprovada essa pauta, e...
35:29 e um informe é um informe.
35:30 O informe, pelo que eu entendi, é:
35:32 eu passei o e-mail, isso, isso, isso...
35:34 mas daí a pedir, é...
35:36 a posição das pessoas, é...
35:38 só se fosse um ponto de pauta que
35:40 justificasse isso, tá.

35:41 - [Fábio] Eu já vou esclarecer, Bel.
35:42 - [Bel] Então, aqui eu acho que não é o caso,
35:44 sendo isso eu acho que a gente tem que passar
35:46 pro próximo ponto,
35:47 porque tem várias coisas importantes,
35:49 e tal e tal... não que isso não seja, né,
35:51 não é isso que eu tou falando...
35:52 mas eu tou falando que como está na pauta
35:54 é um informe - simplesmente um informe.
35:56 Só isso.

35:57 - [Fábio] Perfeito.
35:59 Só um esclarecimento, Bel, porque no
36:00 início da reunião o Ochs até pediu como
36:03 ponto de pauta, né, e num debate rápido
36:07 aqui a gente até constatou que tava mais
36:09 pra um informe... acabou caindo como
36:12 informe... porque não íamos
36:15 deliberar nem discutir nada sobre esse
36:17 assunto.
36:18 Reginaldo?
36:18 - [Reginaldo] Tão me ouvindo?
36:22 - [Fábio] Sim.

36:23 - [Reginaldo] É só para reforçar isso, né.
36:24 O professor Ochs tinha pedido como ponto de pauta
36:26 e o professor Fábio Perguntou se ele queria
36:32 colocar como ponto de pauta e qual seria
36:34 o ponto. Ele não conseguiu formular o
36:37 que que seria esse ponto de pauta, e aí o
36:40 Fábio sugeriu ser informe, e ele concordou.
36:42 Então informe é isso que a Bel falou. Ele
36:44 informou que mandou um e-mail e não
36:47 vejo que a gente ficar discutindo sobre isso,
36:48 tem que seguir. Para o... a pauta que a
36:52 gente aprovou. Se quiser que seja
36:54 discutido no departamento tem que pedir
36:56 como ponto de pauta, no caso uma outra reunião,
36:58 porque essa já foi aprovada a pauta, né.

37:01 - [Bel] Só um aparte, né, Reginaldo...
37:03 com antecedência e com clareza em
37:06 relação ao ponto, né? Acho que é até bom
37:09 pensar direitinho uma clareza o que que é
37:11 exatamente e o que que vai ser decidido,
37:15 ou definido, ou deliberado... enfim,
37:18 qual é o assunto, e que fique um pouco
37:21 mais claro... e com antecedência,
37:23 coloque no ponto se for o caso, né.

37:26 - [Eduardo] Obrigado, gente.

37:29 - [Fábio] Passando pro ponto dois né eu
37:33 Eh toda vez que a gente faz uma
37:35 convocação a gente encaminha também uma
37:37 minuta da ata né
37:40 Eh eu eu me lembro que eu fiz uma Eu
37:43 encaminhei o André pediu solicitou uma
37:46 alteração eh Anderson Quando você enviou
37:49 Já enviou com alteração que o André
37:51 havia
37:53 solicitado Sim já tinha feito o as
37:56 alterações quando era solicitou tá então
37:59 a eu eu pergunto a vocês se alguém tem
38:03 alguma sugestão ah e o Lembrei aqui que
38:05 o Ochs também pediu para incluir né uma
38:08 parte que se referia a fala dele e é
38:12 importante também que que que coloque e
38:15 eu quero saber se
38:18 vocês leram né e se e se aprovam a a a
38:24 minuta da ata conforme ela tá lá com a
38:27 uma parte que se refere ao que o Ochs
38:30 pediu para incluir no no e-mail no
38:33 e-mail de convocação
38:36 né todos leram a a mensagem que Ochs
38:43 colocou Fábio eu li a ata mas eu não li
38:47 o que o Fábio que o pediu para colocar
38:49 não vou abrir aqui meu e-mail e ver o
38:50 que que é é dá uma olhada aí qualquer
38:51 coisa a gente deixa pronto pro final
38:54 para não perder tempo tá que que vocês
38:56 acham
38:59 vou fazer isso vou deixar esse ponto
39:00 para depois vou mudar aqui a a a
39:09 numeração nem preciso mexer vou deixar
39:11 aqui depois eu volto então passo para a
39:13 aprovação do projeto de ensino do
39:15 Professor Fernando sal que é um projeto
39:17 que ele já tinha iniciado né Fernando
39:20 Salv engano em dezembro ou janeiro então
39:24 a gente chegou em pensar em colocar na
39:26 pauta mas eu até eh assegurei ao Fernando
39:29 que não havia prejuízo fazer a aprovação
39:32 depois que o projeto é implementado
39:33 aliás o sistema exige isso não é
39:36 possível eh cadastrar no sistema do RAD
39:41 um projeto com data
39:44 anterior ao início do projeto tá então
39:48 alguém aí da da representante da
39:50 comissão de de ensino poderia fazer a
39:53 leitura do parecer
39:59 aqui

40:00 - [Robson] eu eu posso falar
40:02 - [Fábio] pode falar Robson
40:04 - [Robson] eh o projeto do professor Fernando o
40:07 título do projeto é é métricas de erro
40:09 em física experimental uma abordagem
40:11 moderna para análise de dados
40:16 eh deixa eu deixa eu ler o resumo aqui
40:18 rapidamente
40:21 ah é pera aí que o Fernando botou alguma
40:23 coisa aqui já
40:25 - [Fábio] mandou uma mensagem aqui
40:31 - [Robson] ah tá sobre a internet
40:34 né eh o resumo é o seguinte e este
40:37 projeto propõe uma renovação no ensino
40:40 de análise de dados em física
40:42 experimental introduzindo e comparando
40:44 diferentes métricas de erro com ênfase
40:46 especial nas normas L1 eh aí eu abrei
40:50 aqui Lad listo deviation e L2 list
40:55 squares eh suas variantes e combinações
40:58 a proposta visa enriquecer a formação
41:00 dos estantes de engenharia
41:02 proporcionando uma compreensão mais
41:03 ampla e moderna das ferramentas
41:05 disponíveis para a análise de dados
41:07 experimentais né então e tem
41:10 financiamento né qual são alunos de
41:14 graduação e né já foi iniciado término
41:18 31 de dezembro desse ano eh o parecer eh
41:21 é de aprovação tá só pô tem uma frase
41:23 aqui projeto muito interessante que visa
41:26 a modernização do ensino de física
41:28 experimental integrando conceitos
41:29 tradicionais com abordagens modernas de
41:31 análise de dados achei bem interessante
41:33 mesmo nem conheci essas outras métricas
41:36 aprender também aqui com o Fernando eh e
41:41 é o parecer de aprovação tá dentro das
41:43 normas também né da comissão de
41:45 ensino não sei se Fernando quer falar
41:47 alguma coisa ah tá ruim aí a internet
41:52 é possivelmente ele tá com dificuldade
41:54 lá eu só não tenho aqui eh opção o nome
41:58 do o título do projeto né se você puder
42:01 Ah tá não eu falei aqui é métricas de
42:02 erro em física experimental eu vou botar
42:05 no chat aqui pera aí
42:08 pera aí que é até para facilitar o
42:10 registro da da na minuta da ata né aham
42:14 é só um minuto e até para eu ler também
42:17 quando colocar em votação é mas o
42:20 Terminou Robson

42:23 - [Fábio] é não não terminei terminei terminei
42:27 o André deseja falar pode falar André
42:31 é só fazer um pedido Robson que depois
42:33 que for aprovado manda o parecer por
42:35 favor pro Anderson
42:38 sim vou mandar sim pode deixar
42:43 bem então eh eu coloco em votação aí e
42:48 lembrando que o parecer é favorável né
42:50 pela aprovação do projeto de ensino
42:53 métricas de erro em física experimental
42:56 uma abordagem moderna para análise de
42:58 dados do professor
43:00 Fernando e vamos por eliminação quem for
43:03 o contrário que se
43:07 manifeste quem quiser se
43:12 abster não havendo manifestação tá
43:14 aprovado por unanimidade tá passando pro
43:18 outro o ponto quatro que também é um
43:20 projeto de ensino do Fernando eu creio
43:22 que o Robson também
43:24 vai continuar né Robson
43:27 sim sim falando pela comissão é esse é
43:31 uma esse outro projeto é bom na verdade
43:34 o Fernando solicitou uma
43:36 prorrogação eu até falei com o pessoal
43:38 da comissão pra gente eh interpretar
43:41 esse pedido como eh na verdade uma
43:44 renovação porque ele possui uma nova
43:47 data de
43:48 início então eh a gente pode fazer da
43:52 mesma forma que a comissão de pesquisa
43:53 faz né quando eh se docente quer
43:58 continuar fazendo pesquisa naquele
43:59 projeto que foi submetido inicialmente
44:01 ele pode solicitar uma
44:03 renovação aí eh a gente vai até fazer um
44:06 formulário novo com uma caixinha né eh
44:08 abaixo do título caracterização do
44:10 projeto se é novo ou se é renovação
44:12 quando o docente submete tá
44:15 então é o o título do projeto é que que
44:18 tá sendo renovado né paradoxo da linha
44:20 costeira uma introdução à noção de
44:21 medida incerteza
44:24 associada tá então eh parecera favorável
44:27 à renovação né pelos mesmos motivos que
44:31 levaram ali a aprovação inicial né ou
44:34 seja Robson ele tá ele não o o prazo ele
44:38 não foi encerrado ainda e ele tá pedindo
44:40 só uma prorrogação do do encerramento né
44:44 sim pois é então a aí a data inicial né
44:48 da a nova data inicial do projeto é 1eo
44:52 de maio de 2025 e a data final 30 de
44:55 abril de 2026 então eu interpretei isso
44:58 como uma renovação do projeto né não
45:00 isso que para mim cai dentro daquilo que
45:02 eu falei né que os projetos eu não a
45:04 gente não pode aprovar cadastrar no
45:06 sistema um projeto com data que só vai
45:10 que vai começar posteriormente é não eu
45:13 entendi mas a questão é que esse projeto
45:14 tá em andamento no momento então por
45:17 isso que eu tô perguntando se for uma
45:18 questão só de alterar a data de
45:20 encerramento aí faz todo sentido a gente
45:23 eh renovar né aprovar a renovação e eu
45:26 vou lá e só altero uma data que é a data
45:29 final do projeto é bom então nesse
45:30 sentido isso faria mais sentido aprovar
45:32 a prorrogação em vez da renovação né
45:34 exato é a prorrogação é é porque aqui
45:36 tem uma eu tô lendo o que tá no projeto
45:38 tem uma data uma nova data inicial e uma
45:41 nova data final agora eu acho que não
45:44 teria problema da gente interpretar só
45:46 uma nova data final né certo e tem ideia
45:50 de quanto que ele quanto que vai
45:51 encerrar esse projeto que já que tá em
45:54 vigência
45:55 eu não sei não né deixa eu posso olhar o
45:58 antigo pera aí que o Fernando tá com É
46:00 eu eu para eu fazer uma consulta agora
46:02 eu perderia muito tempo também é só um
46:03 segundo para vou fazer isso e outro que
46:06 o Fernando tá com dificuldade lá de
46:09 acesso né
46:10 não devo conseguir mas o a eu tô
46:13 perguntando isso porque se o projeto
46:15 está para ser
46:16 encerrado né e seja agora então é
46:20 urgente ir lá e já fazer a renovação
46:23 porque quando passa do período de
46:26 renovação tem que cadastrar tudo de novo
46:28 um novo
46:29 cadastro né
46:31 entendi e já um um projeto aberto e
46:36 fazer uma alteração é é um procedimento
46:39 muito mais
46:41 simples eh então as datas anteriores do
46:45 desse mesmo projeto a data inicial era
46:47 1eo de maio de 2024 e a data final 30 de
46:51 abril de 2025 ou seja tá no estamos aí
46:55 próximo ou seja mas tem até um mês que
46:56 vem né
46:58 ele tá em vigência então é basicamente
47:00 uma renovação né vigência sim é então é
47:02 bom uma prorrogação do do projeto eu eu
47:06 não vejo eu não vejo uma penas que não
47:10 poder ter a opinião aí do do Fernando
47:13 Salbi mas eu eu não vejo problema a
47:16 gente aprovar como uma prorrogação não
47:18 na verdade ele solicitou prorrogação eu
47:21 é que interpretei que era melhor
47:23 interpretar como uma renovação mas é
47:25 realmente é pensando melhor agora que
47:27 você falou é é melhor interpretar como
47:30 uma prorrogação mesmo então mesmo que
47:32 você tenha um parecer você concorda aí
47:34 que a gente pode botar em votação como
47:36 prorrogação claro claro claro né e
47:38 depois só ajusta aí
47:40 a documentação né antes de encaminhar
47:43 para o Anderson tá legal bem o título eu
47:47 você até botou mas eu já não lembro você
47:49 pode até falar para mim né não eu vou eu
47:51 vou eu vou botar de Não eu não botei não
47:53 eu tá ti só duas tá a ideia agora então
47:58 é colocar em aprovação a prorrogação do
48:02 projeto de ensino do professor Fernando
48:04 Salir
48:06 né hoje o título é
48:14 botei tá paradoxo de linha costeira uma
48:18 introdução à noção de medida e incerteza
48:22 associada quem for contrário por favor
48:26 se
48:29 manifeste quem quiser se abster se
48:34 manifeste bem não havendo nenhuma
48:36 manifestação contrária então tá aprovado
48:39 tá eh passando
48:41 pro o próximo ponto que é distribuição
48:44 de bolsa e agora que eu vejo que eu comi
48:46 moça eu rechei a o a planilha tava com a
48:49 planilha aberta rechei a planilha deixa
48:52 eu abrir aqui de novo o que que eu fiz
48:54 normalmente até falei com a Cristiane
48:56 que eu ia submeter um formulário online
48:59 como fiz em períodos anteriores pedindo
49:01 para para consultando para ver quem que
49:03 vai deseja executar o projeto com bolsa
49:07 ou não mas como são poucos que a o
49:10 número ficou reduzido porque alguns
49:12 projetos foram
49:15 recusados então e e eu também tava com
49:18 muita coisa para fazer eu acabei optando
49:20 por preencher elaborar a planilha e a
49:24 gente verificar isso agora tá sem sem
49:27 nenhum problema e inclusive enquanto eu
49:30 tô reabrindo aqui o
49:32 o a planilha eu quero chamar a atenção o
49:36 seguinte sabe o que que eu observei
49:37 quando fui fazer o o relatório que eu
49:39 acabo olhando relatórios de turmas e
49:42 tudo mais eu eu vi alguns problemas
49:45 entre os problemas eh eu percebi que no
49:48 projeto de monitoria um até que foi
49:51 recusado não tinha todas as disciplinas
49:54 vinculadas por isso que ficou com a uma
49:56 carga de profess de de alunos muito
49:59 pequena o que até justifica né por que
50:01 que vai ter um projeto de monitoria com
50:04 tão poucos alunos isso ocorreu porque
50:07 não foi colocado todas as disciplinas
50:10 vinculadas um exemplo disso é que eu vi
50:14 lá embora foi e que deixa eu deixa eu
50:18 até não quero falar sem ter certeza mas
50:20 de qual projeto mas vi isso acontecendo
50:24 na minha planilha eu eu tenho isso mais
50:27 controlado até para efeito de de cálculo
50:30 de pontuação eu sei quais as disciplinas
50:33 vinculadas e aí foi que eu percebi que
50:36 no projeto não tavam todas que deveriam
50:39 estar eh deixa eu ver aqui só um
50:43 instantinho
50:45 eh monitoria poxa fechei na hora
50:50 errada já tô tô localizando aqui
50:59 rapidinho vou projetar aqui para vocês
51:02 verem tá
51:04 só só uma coisa Fábio depois o Eduardo
51:06 levantou a mão ah pode falar Eduardo
51:08 enquanto eu tô até

% (find-rcnmarvideo "51:10" "- [Eduardo] É... isso aconteceu com")
51:11 um dos meus projetos. Eu não lembro
51:13 exatamente qual foi o erro no sistema...
51:14 - [Fábio] Pode ser, ...acontecido no seu...
51:15 - [Eduardo] mas eu não consegui
51:16 registrar no sistema o cálculo 3A que é
51:19 uma matéria nova...

51:19 - [Fábio] Isso aí. Isso aí foi um
51:22 dos que eu percebi né... que realmente não
51:25 tinha faltava uma faltava a turma de
51:27 cálculo
51:29 três tão vendo aí deixa eu dar um ver se
51:32 eu consigo dar um zoom para
51:35 melhorar visualizou
51:38 pode falar também
51:41 não eh ô Fábio eu só queria eh registrar
51:45 que nós tivemos problema com o registro
51:48 de projetos né dessa vez e o motivo da
51:52 gente não tá com o projeto de geometria
51:54 analítica né porque os alunos têm
51:56 procurado então eh só para informar que
52:01 a gente fez o projeto mas houve um
52:04 problema na inscrição do projeto e por
52:07 isso que ele não aparece na listagem
52:10 então é pro departamento poder caso seja
52:14 eh questionado pelos alunos né explicar
52:18 porque houve um problema que não foi
52:21 falta da gente
52:22 tentar e solicitar o projeto tá bom só
52:26 isso exatamente então que eu até peguei
52:29 lá no sistema né passei para cá o número
52:32 de projeto o número de vagas que foram
52:34 solicitad e foram eh e a resposta das
52:38 avaliações né tivemos seis projetos
52:42 recusados e esse do cálculo três
52:44 aconteceu isso que o o falou aí não tava
52:48 essa disciplina 06 que termina com 67
52:52 então tava de 0043
52:56 então aí ficou muito reduzido então é
52:58 uma coisa que a gente vai precisar ter
53:00 mais atenção no ano que vem né
53:03 certificar que todas as as disciplinas
53:05 vinculadas
53:06 estão eh e aí por exemplo esses projetos
53:09 recusados não concorrem à bolsa eh outro
53:12 que não concorre à bolsa quando o
53:14 projeto tem ele é aceito ou seja eh eh
53:18 ele é aceito mas não tem
53:21 eh não tem sugestão de bolsa né bolsa
53:24 vinculada são projetos que podem ser
53:26 executados por de forma
53:30 voluntária mas não concorre a bolsa
53:32 então tô botando aqui já botei não não
53:35 os que vão ser executados com bolsa
53:37 aqueles que estão com com zero já ou
53:38 foram
53:39 bloqueados
53:41 ou ou não tem bolsa eh aprovada né e a
53:46 locação de bolsa aprovada os outros
53:48 todos os demais eu botei como se
53:50 estivessem concorrendo a essa bolsa tá
53:54 o nosso critério até assim ele ele foi
53:57 elaborado para todas as vezes que o
53:59 número de bolsas for inferior ao número
54:02 de projetos a serem
54:05 executados então eh a gente acaba eh é o
54:08 meu caso eu sempre coloco projetos de
54:11 cálculo numérico que eu até tenho
54:13 interesse em executar mas não é
54:16 prioritário para mim não né se houver
54:19 alguém algum colega olha eu gostaria
54:21 muito que o meu fosse eu posso até abrir
54:24 mão do meu projeto e ficar naquela
54:27 situação de que a gente tem passado
54:29 ultimamente todas as vezes que faz
54:32 seleção a gente tá tendo dificuldades
54:34 para poder eh selecionar monitor e aí a
54:38 gente fica submetendo o projeto até o
54:40 último instante tá então é importante
54:43 ter projetos aprovados como recomendado
54:46 mesmo que não não se pretenda executar
54:48 nesse momento porque pode vir a precisar
54:52 na ao nesse período aí de seleção de
54:57 monitores eh mais alguém levantou a mão
55:00 né é Cristiane e depois o Rômulo então
55:04 pela ordem é Rômulo cristian Rômulo pode
55:07 falar é Cristiane tá então Cristiane

55:11 - [Cristiane] oi eh para aproveitar que você comentou
55:14 aí em relação a um projeto que foi
55:16 aceito mas sem vaga recomendada né isso
55:20 nos nossos exemplos aqui porque pode ser
55:22 que tenha outra outro motivo mas nos
55:24 nossos projetos aqui isso se deveu ao
55:28 fato de que são projetos que tiveram
55:31 vagas recomendadas cujas disciplinas
55:34 vinculadas né estão vinculadas a outros
55:37 projetos que também tiveram vaga
55:39 recomendada
55:40 então a DMO entende assim se já tem um
55:42 projeto que com aquela disciplina né
55:45 vinculada com vaga recomendada todos os
55:48 outros não serão não ou não deverão ser
55:52 né isso tá escrito a é um dos itens que
55:54 agora não vou saber de go da fisiologia
55:57 e de outro de fisiologia também é esse
56:00 era inclusive um critério nosso também
56:03 exatamente já é um critério é só antes
56:05 de passar pro ROM só para mostrar que
56:07 tem esse campo aqui sobreposição é para
56:09 isso só para vocês verem que como tá
56:12 funcionando vou botar aqui o
56:15 RCN só para fazer um teste 0
56:21 1 né acho que eu botei um zero a mais
56:25 botei um zero a mais
56:28 aí ele tem que marcar como já tem
56:30 projeto com esse lá ó sim ó
56:34 sobreposição tá ainda teria um aqui ah
56:37 mas é porque tá com não aí por isso que
56:39 não tá marcado então a gente até prevê
56:41 isso no nosso critério tá passo pro
56:47 Rômulo olá pessoal ah na verdade a minha
56:51 fala no fundo é uma pergunta eu queria
56:53 só fazer couro aqui né com esse problema
56:55 que ocorreu ocorreu no projeto de
56:57 cálculo um também ele tava vinculado à
57:00 disciplina de cálculo um que existia
57:02 historicamente no nosso departamento ao
57:04 longo do tempo a gente foi modificando a
57:06 disciplina criando né duas novas
57:07 disciplinas de cálculo um que agora são
57:09 6 horas por semana e na hora que o
57:11 projeto chegou lá ele basicamente
57:14 reclamou que a disciplina vinculada não
57:16 tinha se oferecido no ano passado porque
57:18 o projeto foi sendo mantido né e a
57:20 disciplina mantida e eu me lembro que a
57:23 Cristiane me alertou sobre isso o Fábio
57:25 também a gente escreveu um recurso eu tô
57:27 vendo o projeto de cálculo um aí em
57:28 branco então foi aprovado oi aqui ah não
57:32 sabia ele tá ele tem uma bolsa
57:35 recomendada aprovada agora só isso que
57:37 eu queria perguntar porque a gente falou
57:39 naquela época e depois eu não soube se
57:40 eles tinham aprovado o recurso obrigado
57:42 não foi aprovado só que das três vagas
57:45 solicitadas só uma
57:47 foi aprovada tá entendido obrigado
57:50 beleza eh
57:54 Bruno olá pessoal eh Fábio só para
57:57 lembrar que o projeto deixa eu só ver
58:01 aqui para não me enganar eh
58:04 RCNA009 ensino de anatomia com material
58:07 didático eh personalizado é um projeto
58:11 que foi submetido por mim porém é um
58:14 projeto que a Lara solicitou já que ela
58:18 não podia ainda eh eh solicitar nenhum
58:22 projeto que ela não tinha SIAP na época
58:25 aí então eu não sei como é que vai ficar
58:27 como é que ele vai entrar nesse cálculo
58:30 né não para efeito aqui
58:33 ô ô Bruno não tem mudança nenhuma o
58:38 que porque não tá havendo sobreposição
58:41 de de disciplinas
58:43 vinculadas que tá concorrendo
58:45 normalmente tá e como os de anatomia
58:48 muito provavelmente pelo que pelo que a
58:50 Cristiane falou né que dessa vez a a
58:54 comissão de avaliação eh resolveu
58:57 contemplar somente uma disciplina por
59:01 por projeto né assim não não ter
59:04 sobreposição a alguns projetos que
59:07 normalmente você submetia não foram
59:09 aceitos né não não foi nem por isso né
59:12 foi outro motivo eu achei que era por
59:14 isso não eh e era contr C control V
59:18 tinha lá no no edital que que não
59:21 poderiam ser iguais né os projetos que
59:24 que fossem iguais eh ficariam fora né só
59:27 mudava o título da da da disciplina ou
59:31 pouca coisa então como o projeto era
59:33 igual e eu não me atentei isso ao no
59:36 edital né que constava isso no edital
59:39 acabei não modificando até porque era um
59:41 projeto permanente mas mas tudo bem
59:44 outro teve outro projeto que submeti
59:46 também foi aceito e enfim a gente vai
59:49 tocando como é que como der obrigado o
59:53 Luiz levantou a mão tá luiz pode falar

59:58 - [Luiz] boa tarde pessoal
1:00:00 eh com relação ao meu projeto lá na
1:00:01 monitoria quando eu fiz eu mandei o
1:00:04 projeto eu coloquei as disciplinas
1:00:06 vinculadas farmacologia básica e clínica
1:00:08 né que é obrigatória e coloquei também a
1:00:11 optativa neuropsicofarmacologia aí
1:00:14 depois quando eu abri lá no sistema de
1:00:16 aprovação e a disciplina de
1:00:18 neuropsíquico não estava associada ao
1:00:20 projeto e é onde eu tenho mais alunos
1:00:23 por sinal né então a pergunta e na
1:00:26 verdade um pedido é para que não sei se
1:00:29 já foram feito o levantamento aí da
1:00:31 pontuação para quem que vai conseguir
1:00:33 auls ou não que seja considerado que ela
1:00:35 PR Qual é o Projeto Luiz
1:00:38 qual e ô Professor eu tô com o meu
1:00:42 celular não tá comigo aqui pel menos
1:00:45 você
1:00:48 farmacologia Jesus vai me pegou agora
1:00:50 monitoria em farmacologia uma estratégia
1:00:53 para promoção do uso racional de
1:00:55 medicamento exatamente tá e eu tô vendo
1:00:59 aqui que que tem uma só disciplina
1:01:02 vinculada que é SN
1:01:05 0052 você falou que tem mais né é que a
1:01:08 neuropsicofarmacologia que é uma
1:01:10 optativa é onde eu tenho mais alunos por
1:01:13 sinal falou
1:01:15 neuropsico
1:01:18 farmacologia
1:01:20 e 50 rcn 0050 vou botar lá alguém se
1:01:25 opunha isso eu não dejo problema
1:01:28 é CN mesmo que lá na paraa comissão de
1:01:36 avaliação né cara eu o meu teclado tá
1:01:40 mais lento que eu eu às vezes at com
1:01:42 zero a
1:01:43 mais aí demora para voltar aqui onde que
1:01:47 eu quero ó
1:01:49 e são do
1:01:53 zeros tá aqui ó RN 0052 e50
1:02:00 Ah tá incluído então né É incluí aqui
1:02:03 agora ah muito obrigado 52 eu não sei
1:02:07 qual é ol é a farmacologia básica
1:02:09 Clínica tá então pra gente é importante
1:02:13 ter certeza que
1:02:15 tá certinho
1:02:17 relação 52 farmacologia básica Clínica
1:02:20 tá aqui certinho muit obrigado então
1:02:23 então
1:02:25 a depois do Luiz tem alguém não
1:02:28 né não não Então pessoal assim isso a
1:02:34 levantou a mão ah pode
1:02:45 falar oi gente eh é que eu coloquei lá
1:02:49 no chat talvez vocês não tenham visto
1:02:51 Mas a gente pode mudar o que foi
1:02:52 avaliado se só constava determinadas
1:02:55 disciplinas A gente
1:02:58 deix desculpa te interromper Ô É mas o
1:03:02 que deixa eu esclarecer uma coisa é o
1:03:04 seguinte nós não vamos alterar projeto
1:03:06 foi eh aprovado
1:03:09 tá o que a gente pode fazer é o seguinte
1:03:12 Ah faltou uma disciplina vinculada lá no
1:03:16 projeto mas mesmo assim foi aprovado eu
1:03:18 isso é a minha opinião eu acho que não é
1:03:20 por causa disso que a gente vai tirar
1:03:22 sabendo que foi um erro né mas mas algo
1:03:26 que é importante para para fazer a
1:03:29 avaliação da do
1:03:30 do para gerar aquele ranking né Eu sou
1:03:34 favorável a incluir o que
1:03:36 faltou porque no meu entendimento Isso
1:03:39 muda o ranqueamento E aí no projeto né
1:03:43 isso isso deveria est no projeto que foi
1:03:45 submetido a princípio é então então
1:03:49 deixa eu falar defender a minha posição
1:03:51 e a gente coloca votação isso para ver
1:03:54 se vocês concordem a minha posição é já
1:03:57 foi feito uma avalia dos projetos lá na
1:04:01 na na na divisão de monitoria isso não
1:04:04 não se altera tá o projeto foram
1:04:07 aprovado agora nós temos o nosso
1:04:09 critério o nosso critério leva em
1:04:11 consideração parâmetros como número de
1:04:14 alunos e tudo mais eu sou não vejo
1:04:17 sentido a gente tirar porque esqueceu de
1:04:19 botar o projeto lá isso é um um é uma um
1:04:24 critério nosso nesse sentido eu sou
1:04:27 favorável a corrigir essas essos
1:04:30 problemas é o luí e depois a Cristiane
1:04:34 levantaram a mão tá bom é Luiz por favor
1:04:38 é só um esclarecimento eh não foi
1:04:41 esquecimento não Professor eh esse
1:04:43 projeto ele foi enviado no para PR
1:04:47 avaliação no início do ano não obtive a
1:04:49 bolsa para ele e eu incluí sim
1:04:52 neuropsicofarmacologia aí no final do
1:04:54 ano como não tinha ninguém tava
1:04:56 conseguindo aí a tava sobrando a bolsa
1:04:59 pediram para mim né inclusive você mesmo
1:05:01 me fez esse pedido para que eu e
1:05:04 lançasse o edital em novembro e aí eh
1:05:08 nesse e foi feito consegui lá o bolsista
1:05:11 muito bom por sinal e nesse ano agora eu
1:05:14 pedi que ele fosse eh replicado né que
1:05:17 ele Fi talvez nessa questão de
1:05:19 replicação do projeto que entrou no
1:05:22 início do ano com aprovação de bolsa e
1:05:24 só no final do ano ele foi executado de
1:05:26 alguma forma eh Talvez até por falha
1:05:30 minha não sei a disciplina de neuropsico
1:05:32 sumiu né então pelo que eu levantei na
1:05:35 hora que eu olhei lá na na plataforma lá
1:05:38 parece que a disciplina não tá lá a de
1:05:40 neuropsico E como eu tenho bastante
1:05:43 aluno e sim é para que eu tenho um
1:05:46 ranqueamento melhor porque eu tenho um
1:05:47 grande interesse de executar e já
1:05:49 adianto aqui quero executar se tiver
1:05:52 bolsa eh para ações afirmativas eu
1:05:56 prefiro que seja com ações afirmativas
1:05:58 Tá mas o que o departamento a decidir tá
1:06:01 bom se eu não conseguir a bolsa tá bom
1:06:03 também vou fazer o quê Obrigado eh eu
1:06:06 passo para Cristian artigo dar a minha
1:06:08 opinião deixa deixa eu eh esclarecer
1:06:11 porque à medida que o Luís foi falando
1:06:13 eu entrei no sistema que já tava aberto
1:06:16 e entrei no plano de 2024 para verificar
1:06:19 essa informação do Luiz porque eu não
1:06:21 tenho realmente na minha memória todas
1:06:24 essas
1:06:24 informações de fato no projeto que ele
1:06:28 foi né até mesmo executado no ano
1:06:31 passado com o estane Euro
1:06:34 psicofarmacologia quando a gente replica
1:06:37 a única informação que eu posso alterar
1:06:40 e eu sei disso porque eu fiz essa
1:06:41 alteração em outros projetos né para
1:06:43 agora para 2025 é o professor o
1:06:47 professor coordenador a gente pode mudar
1:06:50 é a única coisa que eu posso mexer de
1:06:52 resto eu não posso mexer em nada então
1:06:53 eu só replico nessa replicação pode ser
1:06:57 que tenha desaparecido ali essa
1:06:58 disciplina Pode ser que ela tenha Eu não
1:07:00 eu não mexo nada eu não não posso mexer
1:07:02 em uma vírgula porque senão isso
1:07:05 inclusive descaracteriza o projeto
1:07:06 enquanto permanente né e a replicação É
1:07:09 Para Isso é pro projeto continuar nessa
1:07:12 categoria de permanente aí a disciplina
1:07:15 não apareceu aí isso pode trazer se a
1:07:18 gente tá verificando né que isso vai
1:07:20 fazer eh diferença ali no ranqueamento
1:07:22 então eu acho importante mesmo que ela
1:07:24 seja modificada ali que ela seja
1:07:26 incluída ali né para assegurar o
1:07:28 professor essa essa característica do
1:07:31 projeto dele mas eh é bom enfatizar que
1:07:35 essa replicação eu não faço alteração
1:07:37 nenhuma eu só replico como mal sujo tá
1:07:42 bom obrigado não tem mais inscritos né
1:07:45 então eu vou como já houve uma
1:07:47 divergência né profess só um minuto só
1:07:50 agradecer a professora Cristiane aí
1:07:51 pelos esclarecimentos Muito obrigado
1:07:54 então como já houve uma divergência com
1:07:56 relação a atualizar o o nosso a planilha
1:08:01 aqui para pro nosso critério eu vou
1:08:03 colocar em votação isso tá
1:08:06 eh a eu não consegui digitar aqui mas o
1:08:10 o que eu gostaria é que tivesse antes O
1:08:13 Fernando até levantou pode levantar
1:08:16 Fernando tem a ver com
1:08:18 isso pode
1:08:27 falar tá aí tem código código mor
1:08:34 isso só tem impulsos de
1:08:40 som não tá chegando aqui
1:08:50 velho é tá tendo
1:08:53 som toque né
1:09:04 mas enquanto o Fernando tá tentando ali
1:09:06 mesmo com esse barulho de fundo né Deixa
1:09:09 eu só introduzir eu quero botar em
1:09:11 votação a atualização da planilha inde
1:09:15 dependente de de disciplina vinculada
1:09:18 que foi esquecida ou seja lá o que for
1:09:21 luí até quis justificar isso mas o que
1:09:23 importa é o seguinte eh disciplina
1:09:26 vinculada que não estava no projeto
1:09:28 durante a avaliação que deveria estar né
1:09:31 Eu sou favorável à inclusão aqui para
1:09:34 para atribuir o para aplicar nosso
1:09:39 critério tá claro o que que eu tô
1:09:41 propondo
1:09:48 né gente continua não conseguindo te
1:09:51 ouvir é continua com bip já tá escrever
1:09:56 no chat Fernando

1:09:56 - [Fábio] Walter
1:09:59 passo a palavra para você Lu sim só para
1:10:02 tirar uma última dúvida essa votação
1:10:04 Luiz essa disciplina ne CIC farmacologia
1:10:06 vai ser ofereci desse semestre o monitor
1:10:08 vai trabalhar nessa nesse nesse ano o
1:10:10 monitor vai trabalhar com essa
1:10:12 disciplina Vai sim Walter Vai sim a a
1:10:16 previsão é que haja disciplina no
1:10:17 segundo
1:10:20 semestre Ok Luiz
1:10:23 Obrigado perfeito Deixa eu ver se eu se
1:10:25 tem alguma coisa por escrito aqui
1:10:28 do não não não tem não não né
1:10:33 é infelizmente a gente tá numa uma
1:10:36 questão aí eu eu eu me dá deixa eu ver
1:10:40 solicito um esclarecimento vamos
1:10:45 lá vamos aguardar um instante Aqui tá
1:10:53 deit o que aconteceu com o projeto de
1:10:56 monitoria de
1:10:58 G deixa eu ver
1:11:01 aqui projeto de monitoria de G Esse foi
1:11:06 um dos que não foram
1:11:09 avaliados eu acho que sim né o o
1:11:13 é que não entraram que não entraram esse
1:11:17 ano né Eu acho que foi o de ga e o de
1:11:20 neurociências foram dois projetos que
1:11:23 assim é até bom falar isso você
1:11:26 perguntar isso Fernando porque com isso
1:11:28 que o luí falou
1:11:29 mais essa informação que a gente já
1:11:31 tinha né de dois projetos que não
1:11:33 apareceram simplesmente não apareceram
1:11:35 no sistema e eu não tenho explicação
1:11:37 para isso eu acionei a DMO eles disseram
1:11:41 que não tinham acesso ao histórico de
1:11:44 navegação meu de inserção exclusão ou
1:11:47 alteração no sistema me falaram para me
1:11:50 remeter ao STI eu fiz essa essa
1:11:53 solicitação através do e-mail que eles
1:11:55 me encaminharam até hoje não tive
1:11:57 nenhuma resposta porque
1:12:00 eh todo ano né nesses anos que eu tô
1:12:03 aqui na coordenação eu faço um print da
1:12:06 página até já mostrei isso aqui acredito
1:12:09 em reunião eh do da finalização depois
1:12:12 que eu ensino todos os projetos Eu
1:12:14 comunico eu informo né quantas bolsas a
1:12:17 gente solicitou para todo mundo ter
1:12:18 aquela noção de que quanto maior o
1:12:20 quantitativo de bolsa solicitada né o
1:12:23 número de projetos com número grande de
1:12:25 bolsas implica num cálculo lá da dno que
1:12:28 vai gerar um um um um Enfim uma
1:12:31 distribuição grande de bolsas para nós a
1:12:34 gente sempre trabalhou dessa maneira
1:12:35 então eu fazia essa apresentação eu
1:12:37 parei de fazer nesse ano corrente eu
1:12:39 acabei não fazendo então eu não printei
1:12:41 essa tela com todos os projetos então eu
1:12:45 nem tenho provas de que esses projetos
1:12:47 estavam ali tanto de neurociências como
1:12:49 o de ga e essa questão particular de
1:12:53 disciplina vinculada então é mais
1:12:55 difícil ainda de se visualizar porque eu
1:12:57 ten que entrar no projeto né Na
1:12:58 avaliação projeto para visualizar então
1:13:01 eu realmente eu não sei eu não tenho uma
1:13:03 explicação para isso a STI não me
1:13:05 respondeu até hoje e enfim né aí a gente
1:13:10 só tem a lamentar e lamento
1:13:13 especialmente para pros dois professores
1:13:15 aí desse eh projeto que não aparece que
1:13:18 eh ficou a a minha ponta né não não tá
1:13:24 dando continuo barulho eh Fernando tem
1:13:27 que ser pelos eh por mensagem mesmo tá
1:13:30 dando barulho no um bip Eu não eu não vi
1:13:34 eu não vi porque eu não fico
1:13:36 acompanhando o diariamente então daquele
1:13:38 momento em que a gente fez a inserção
1:13:39 que eu validei todos que foram inseridos
1:13:43 inclusive os que eu fiz a a a réplica
1:13:45 alguns eu inseri pros colegas enfim
1:13:48 depois desse momento a gente tem um lpso
1:13:50 né a gente teve um lpso do próprio
1:13:52 recesso E aí quando a gente retorna aí
1:13:55 eu visualizo já uma tela com
1:13:57 avaliação dos executantes com aquela
1:14:00 avaliação primária que deu ali eh
1:14:03 algumas recusas e a partir da qual a
1:14:05 gente começou a trabalhar com os
1:14:07 recursos então eu não tenho essa essa eu
1:14:10 não tenho essa recordação e eu eu não
1:14:13 tenho mas vocês têm vocês coordenadores
1:14:16 chegaram a ver chegaram a visualizar os
1:14:18 projetos lá como eu sempre solicito como
1:14:20 eu sempre sugiro né que verifique gente
1:14:23 vai lá ver se tá tudo ok vai lá ver se o
1:14:25 projeto tá
1:14:26 direitinho eu não tenho mas Será que
1:14:29 vocês tiveram isso porque aí seria uma
1:14:31 forma da gente né e eh reforçar que
1:14:35 aconteceu pode ter acontecido alguma
1:14:37 coisa com sistema uma fugada lá no
1:14:39 sistema
1:14:41 perfeito uma
1:14:43 de volta pode falar eu vou eu vou
1:14:47 relembrar Cris quando quando eu percebi
1:14:50 essa coisa da neurociência E aí Fernando
1:14:52 Presta atenção que eu acho que pode ter
1:14:53 acontecido isso com você também Fernando
1:14:55 nalf né Eh o projeto de neurociências
1:14:59 ele não foi executado no ano passado eu
1:15:01 fiz monitoria voluntária os os
1:15:04 candidatos foram muito maus não foram
1:15:05 aprovados e ele não foi executado porque
1:15:08 ninguém passou paraa monitoria
1:15:09 voluntária ah ão ser mais grave então eu
1:15:12 e a crise a gente chegou à conclusão que
1:15:13 como o projeto não foi executado ele
1:15:16 Talvez não tenha sido sequer avaliado
1:15:17 ele não foi executado em 2024 e não
1:15:19 poderia virar como Permanente em 20 mas
1:15:22 o g foi Pois é então Imagine que pudesse
1:15:24 ser a mesma coisa então no meu caso a
1:15:26 gente imagina que tenha sido isso então
1:15:28 não é o seu caso mente Cris só antes de
1:15:31 de encerrar aqui e já que neurociência o
1:15:34 projeto não foi executado eu não posso
1:15:36 abrir vaga nem para voluntário para ele
1:15:38 só me confirma sim eu ia falar sobre
1:15:40 isso eu ia depois que a gente distribuir
1:15:42 isso eu ia falar tanto de neurociência
1:15:44 como qualquer outro que não teve foi
1:15:46 recusado ou não teve vaga recomendada a
1:15:49 gente pode eh abrir processo seletivo e
1:15:51 para para voluntário e disponibilizar a
1:15:54 declaração enfim os documentos
1:15:56 diretamente pelo departamento ah ó ó
1:15:59 ótimo
1:16:00 obrigado
1:16:02 e eu inclusive até falando sobre isso a
1:16:05 questão do do cadastro dos projetos Até
1:16:08 conversei com a Cristian eu acho que a
1:16:09 gente tem que mudar também a a os
1:16:12 procedimentos nos próximos anos até para
1:16:14 facilitar essa identificação de
1:16:17 problemas né em que cada cada
1:16:20 coordenador faça o cadastro do seu
1:16:22 projeto né Isso é uma maneira de
1:16:25 facilitar eu semi que faço os meus né
1:16:28 então eu acabo tendo um controle melhor
1:16:32 então eu acho que seria eh eu eu sugiro
1:16:35 que no próximo ano a gente faça isso
1:16:37 cada coordenador de projeto faça o
1:16:40 cadastro para poder acompanhar melhor
1:16:42 Porque de fato ISO Pegou de surpresa a
1:16:44 gente né
1:16:46 eh deixa eu ver aqui temais
1:16:51 manifestações eh eu vou botar em votação
1:16:54 a a proposta que eu fiz tá então quero
1:16:57 botar de novo eu quero saber se vocês
1:17:01 concordam em atualizar a a planilha com
1:17:05 relação às disciplinas
1:17:08 vinculadas eu entendo que isso é um
1:17:10 critério nosso para poder fazer o
1:17:13 ranqueamento ali do dos projetos e para
1:17:16 mim não faz sentido nenhum o fato de que
1:17:19 seja por qual motivo for não ter
1:17:21 aparecido lá no no projeto que foi
1:17:23 avaliado mas que foi aprovado e teve
1:17:26 bolsa recomendada a gente Á tá
1:17:32 eh
1:17:34 então será que a gente precisa de um
1:17:36 formalizar isso uma pergunta da minha
1:17:40 proposta O que que vocês acham aí porque
1:17:42 eu tô com dificuldade de digitar Aqui tá
1:17:45 muito lento o NF eh levantou a mão eu
1:17:49 não sei se ele vai fal cons
1:17:53 falar aí tá falando de envio de um
1:17:56 documento admo Reclamando a omissão
1:17:58 desses dois projetos de pela
1:18:02 DMO eu acho que a gente pode reclamar
1:18:05 sim
1:18:07 né Mesmo que a gente fique dependendo aí
1:18:10 do
1:18:11 STI e tudo mais porque a como a falou já
1:18:15 caminhou mensagem a que foi uma sugestão
1:18:18 da
1:18:19 dm e até agora não teve
1:18:23 resposta a Flávia tem outras reclamações
1:18:29 pode falar
1:18:31 Flávia Oi posso falar sim boa tarde a
1:18:34 todos e Pois é na verdade o que
1:18:37 aconteceu comigo com o Bruno também né
1:18:39 Eh nós replicamos o projeto e por conta
1:18:43 de uma linha do edital Eles foram
1:18:45 recusados nós fizemos as nossas eh os
1:18:49 nossos recursos e na minha na minha
1:18:52 opinião bem basados enfim falando sobre
1:18:55 os prejuízos de ficar sem monitor Então
1:18:58 quem
1:18:59 recusou os recursos né e e eu acho que
1:19:02 assim houve um julgamento onde uma linha
1:19:05 do edital ela ficou acima do prejuízo
1:19:09 que poderia nos causar e causar aos
1:19:11 alunos principalmente nas nossas
1:19:14 disciplinas por conta de uma linha de do
1:19:16 edital eu não vi razoabilidade naquilo
1:19:19 ali Sinceramente eu acho que foi
1:19:21 desproporcional essa seria a minha eu
1:19:24 acho que isso não não não não poderia
1:19:26 passar e a gente não falar nada quer
1:19:28 dizer e eu me sinto muito incomodada
1:19:30 porque o impacto que vai ter pros alunos
1:19:33 e pras minhas disciplinas é muito
1:19:34 superior a uma linha do edital sabe
1:19:36 assim eu acho que tem que ter
1:19:38 proporcionalidade razoabilidade Eu não
1:19:40 vi isso nesse julgamento eu para mim eu
1:19:43 fiquei muito incomodada com isso era só
1:19:46 para registrar não sei se alguém
1:19:47 compartilha da minha opinião enfim é o
1:19:50 que eu sinto no momento mas é importante
1:19:53 que a Cristiane né quando tiver a
1:19:55 oportunidade inclusive eh toque nesse
1:19:59 assunto né
1:20:01 e todas as as reclamações devem ser
1:20:05 consideradas
1:20:09 eh o NF tá
1:20:11 tentando parece que sim é o barulho
1:20:16 dele antônio pode falar que e continua
1:20:20 com problema
1:20:27 antônio é sem
1:20:33 querer bem pessoal a minha preocupação é
1:20:36 o seguinte se entenderam bem a minha
1:20:38 proposta de que o que que eu quero botar
1:20:39 em votação é
1:20:42 atualização da planilha com respeito às
1:20:46 disciplinas
1:20:47 vinculadas tá
1:20:51 walter pode falar antes de eu colocar em
1:20:53 votação isso sim porque exatamente sobre
1:20:55 isso eh eu vou votar favoravelmente a
1:20:58 inclusão da da disciplina do Luiz mas
1:21:02 quero dar nessa situação mas quero dar
1:21:05 um alerta aqui né eu eu sou
1:21:07 muito atento a coisas que podem amanhã
1:21:11 ou depois quando a gente quer cria cria
1:21:13 uma exceção voltar-se contra nós então
1:21:16 no caso especificamente do Luís eh o
1:21:19 projeto foi enviado com essa disciplina
1:21:21 e por alguma razão isso sumiu qual é a
1:21:23 minha preocupação Fábio é que amanhã ou
1:21:26 depois na hora de divisão das discipl
1:21:29 das monitorias uma pessoa que não tem o
1:21:31 seu projeto bem avaliado comece a
1:21:33 agregar nesse ponto aqui novas
1:21:35 disciplinas que não estavam previstas em
1:21:37 momento algum simplesmente para melhorar
1:21:39 o seu ranqueamento e a partir daí
1:21:41 conseguir a monitoria então tem muito
1:21:43 receio muito medo eu sempre penso que a
1:21:45 gente tem que pensar que um dia um
1:21:46 psicopata vai aparecer aqui e vai fazer
1:21:48 isso cuidado com psicopatas eles estão
1:21:50 em qualquer lugar então assim no caso
1:21:51 específico aqui eu não tenho nenhuma
1:21:53 dúvida porque o projeto foi enviado com
1:21:55 essa disciplina mas eu fico com receio
1:21:57 de amanhã ou depois a gente começar a
1:21:58 tornar isso uma rotina e na hora ha eh o
1:22:01 ranqueamento é mudado porque a pessoa
1:22:03 viu que se colocar disciplina vira isso
1:22:05 então no caso do Luiz não tem nenhuma
1:22:07 dúvida mas me preocupa isso ou seja a
1:22:09 gente tem que estar mais atento
1:22:10 realmente ao projeto e que tá enviando
1:22:13 para lá tá é isso só essa preocupação
1:22:16 mas eu já voto favorável perfeito
1:22:26 Antônio
1:22:37 antônio Antônio tô até ouvindo um ruído
1:22:40 no
1:22:42 fundo não sei se é seu não não é seu
1:22:47 seu nós não conseguimos
1:22:56 ter é assim pessoal e a minha
1:22:59 preocupação é o tempo e a gente já tem
1:23:02 alguns assuntos ainda para
1:23:04 discutir e ainda temos que eh mostrar
1:23:07 aqui a a e decidir mais coisas sobre
1:23:11 monitoria
1:23:13 eh então vou colocar em cotação de novo
1:23:15 eh a proposta é atualizar nessa planilha
1:23:19 aqui que gera o
1:23:22 ranqueamento eh as disciplinas
1:23:24 vinculadas ao projeto mas que façam
1:23:26 sentido que
1:23:27 tenham na na linha que Walter falou tem
1:23:30 que ter era assim no nos períodos
1:23:33 anteriores por algum motivo não esteve
1:23:35 presente na
1:23:37 na no julgamento da na avaliação da DMO
1:23:41 mas mesmo assim foi aprovado né
1:23:44 então quem for
1:23:47 favorável eh aliás esse é melhor enquete
1:23:49 hein anders você consegue botar aí a
1:23:52 enquete
1:23:56 posso tentar aqui mas vai
1:24:01 você ter eh propósito ganhar tempo tempo
1:24:05 desculpa para ganhar tempo nesse caso
1:24:07 específico a própria é que levantou a
1:24:08 questão já tá de acordo eu acho que a
1:24:10 gente não precisa fazer isso agora
1:24:13 é eu eu não examente exatamente eu
1:24:16 ponderei ali no chat eh eu eu nesse caso
1:24:19 eu concordo porque tá muito claro que
1:24:22 essa disciplina que se propôs de
1:24:24 utilizar na mudança dos critérios né de
1:24:26 ranqueamento já estava previsto no
1:24:28 projeto o que eu tava colocando
1:24:31 anteriormente eh por isso que eu
1:24:33 perguntei no início mas a gente pode
1:24:34 mudar o que foi avaliado né e aí eu acho
1:24:37 que o cuidado que o que o Walter bem
1:24:39 colocou é exatamente esse porque se toda
1:24:42 vez a gente for abrindo uma exceção isso
1:24:44 vai complicar né então eu não vejo como
1:24:47 eu só desculpa aí mas eu não vejo como
1:24:50 exceção não para mim faz todo sentido
1:24:52 nós temos um critério o nosso aí tem o
1:24:55 que o Walter colocou se de repente as
1:24:57 pessoas quiserem agregar disciplinas
1:24:59 para mundar mudar a ordem do
1:25:01 ranqueamento vai complicar isso depois
1:25:04 não não mas aí tem que convencer né tem
1:25:06 que ser algo aquilo que eu falei não é
1:25:07 você chegar e falar: Olha coloca essa
1:25:09 disciplina aí vincula não é isso é a
1:25:11 gente tem sempre que pensar que pode
1:25:13 acontecer depois né e esse é um caso que
1:25:16 eu até espero que não aconteça mais
1:25:18 porque a gente viu o o prejuízo né a
1:25:21 gente precisa estar muito mais atento no
1:25:24 nos próximos anos na hora de fazer o
1:25:26 cadastro desses projetos então imagino
1:25:29 que não vai acontecer mais até
1:25:32 vamos só lembrar que esse projeto foi
1:25:35 avaliado no ano passado com essas duas
1:25:38 disciplinas
1:25:39 vinculadas então na verdade não vai ser
1:25:42 o que vai ocorrer aqui não vai ser nada
1:25:43 diferente do que já aconteceu no ano
1:25:45 passado esse projeto do Luí tá eu acho
1:25:48 até que o Anon já mandou aí né
1:25:51 já sim eu disponibilizei a enquete agora
1:25:53 é já que ele mandou vamos votar eu botei
1:25:55 em votação vamos vamos ver aí né
1:25:59 mesmo que eu eu percebo que a
1:26:02 aceitação
1:26:05 melhorou eh enquanto que vocês votam aí
1:26:08 por favor né eh eu eu até fiz o seguinte
1:26:12 eu botei com falei projetos que t bolsa
1:26:15 recomendada eu botei que sim tem
1:26:17 interesse em ser executado alguém que
1:26:20 tem que é coordenador de projeto que tem
1:26:23 que foi aprovado não deseja participar
1:26:26 dessa dessa disputa pela bolsa se for já
1:26:29 melhora muito aqui tem alguém nessa
1:26:34 situação creio que não né outra coisa eu
1:26:38 me recordo e só não consegui fazer isso
1:26:42 anteriormente eu me lembro que a gente
1:26:44 aprovou no período passado que aqueles
1:26:47 projetos que foram iniciados no segundo
1:26:49 semestre não seriam considerados como
1:26:53 executados nós aprovamos isso eu só não
1:26:55 consegui ver eu me lembro que o projeto
1:26:57 do Luís não era o
1:26:59 Luiz projeto que tava nessa situação é
1:27:02 que eu pedi que ele foi executado
1:27:04 novembro né para cobrir com perder bolsa
1:27:08 e aí ficou provado que ele entraria
1:27:10 normal
1:27:11 então eu vou botar ele como não aqui
1:27:14 esse aí de monitoria em farmacologia né
1:27:17 exatamente vou botar como não
1:27:20 porque para ele porque ele apareceu aqui
1:27:22 aqui como sim porque quando eu olhei a
1:27:25 relação dos projetos do ano passado mas
1:27:27 já botei como não aqui ah certo então
1:27:30 ele entra na disputa esse ano né oi ele
1:27:34 entra na disputa esse ano né ele tá tá
1:27:36 tá sim aqui ó concorrendo tá obrigado
1:27:40 então assim deixa eu só mostrar antes de
1:27:42 fazer um suspenso mas nós temos 16
1:27:45 projetos executados com com eh
1:27:48 executados não com bolsa recomendada
1:27:50 aprovados com bolsa recomendada a
1:27:53 proporção entre teóricos e práticas faz
1:27:57 essa distribuição aqui seis projetos são
1:28:00 da teórica e 10 de prática aplicando
1:28:04 essa proporção nas 12 bolsas porque 12
1:28:08 nós temos 13 não é isso
1:28:11 isso isso é porque uma a gente reserva
1:28:14 para fazer o sorteio entre aqueles
1:28:16 projetos que não foram executados no
1:28:19 período anterior tá então por isso que
1:28:22 eu botei 12 da das 12 aplicando essa
1:28:26 proporção são cinco bolsas para teóricas
1:28:29 e oito para práticas tá aqui tá a
1:28:32 listagem tirada de de relatório do
1:28:35 sistema né quanta a carga horária número
1:28:38 de alunos número de reprováveis são
1:28:41 critérios que normalmente a gente usa
1:28:43 para gerar aquela aquele ranqueamento
1:28:47 né eh outra aqui na verdade aqui ó aqui
1:28:52 tem a as disciplinas período quantos
1:28:55 alunos quantos reprovados o que tem em
1:28:58 branco é porque a gente tá falando da
1:28:59 mesma turma
1:29:02 aham dá efeito de número
1:29:04 oi alguém falou não eu só tô sim para
1:29:08 testar meu áudio aparentemente tá
1:29:10 funcionando agora agora inclusive Nalv
1:29:13 se você quiser você teve várias
1:29:14 tentativas pode falar agora não desculpa
1:29:17 desculpa não já o que eu falei eu já
1:29:19 falei pela pelo chat era sobre monitoria
1:29:22 eu não quero interromper o fluxo da
1:29:24 reunião não eu só sugiro que a gente
1:29:26 vote a submissão desse documento a todo
1:29:28 mundo DMO Prograde porque é um absurdo
1:29:32 isso acontecer numa universidade do
1:29:34 tamanho da opção erros básicos que
1:29:36 prejudicam muita gente então não sei
1:29:39 como você achar melhor dar
1:29:40 encaminhamento a isso por mim tá bom
1:29:42 tenho certeza que o Antônio concorda
1:29:44 comigo o Walter concorda comigo também
1:29:46 mas não quero interromper o fluxo da
1:29:48 reunião tá eu eu até acho que o
1:29:51 encaminhamento é via coordenação de
1:29:53 monitoria porque lá tem um canal aberto
1:29:54 com a com a divisão embora Cristian já
1:29:57 fez um um comunicado eles deram um
1:30:00 encaminhamento pro paraa consulta
1:30:03 a a ao STI e a É entendi entendi mas uma
1:30:08 uma um documento anexando uma aprovação
1:30:11 e ata com a posição oficial do
1:30:13 departamento uma reclamação oficial
1:30:15 talvez tenha mais peso do que só a Crist
1:30:18 é verdade você tem a Então essa é a
1:30:20 minha proposta se quiserem colocar
1:30:21 também não dá para alterar a pauta agora
1:30:23 mas não não tá tá dentro do assunto de
1:30:26 monitoria eu acho que cabe ainda a gente
1:30:28 pode chegar então minha proposta é essa
1:30:30 minha proposta é essa que a gente meu
1:30:32 encaminhamento é esse que a gente faça
1:30:34 um documento o teor documento é óbvio né
1:30:37 dado que a gente discutiu agora e envie
1:30:41 com aprovação em
1:30:43 A tá
1:30:46 eh vamos fazer uma votação para ficar
1:30:49 claro que isso é um é uma é uma apoio eh
1:30:54 colegiado né quem for favorável a essa
1:30:57 carta para poder eh ser encaminhada para
1:31:00 pra divisão de monitoria né que o
1:31:03 conteúdo a gente pode até acertar depois
1:31:05 tá o
1:31:06 o conteúdo
1:31:08 fino pertenc aliás é surgido até visão
1:31:12 monitoria e já que a DMO empurrou
1:31:16 empurrou a culpa pro STI então vai para
1:31:18 todo mundo logo até para Prograde também
1:31:21 que já vai logo para para PR
1:31:25 então coloco em votação isso a aprovação
1:31:27 de de eh a elaboração de uma carta eh
1:31:32 colocando a nosso
1:31:36 posicionado nessa última avaliação dos
1:31:40 projetos de monitoria tá e o texto a
1:31:42 gente acerta eu até peço a colaboração
1:31:45 dos colegas aí para não depender de que
1:31:48 eu faça essa carta para poder tá eu me
1:31:51 coloco à disposição para ajudar beleza
1:31:54 beleza então quem for favorável à
1:31:57 elaboração dessa carta que se manifeste
1:31:59 aliás quem for contrário que se
1:32:01 manifeste por
1:32:05 favor quem quiser se
1:32:09 abster então tá aprovada a elaboração
1:32:11 dessa carga vamos providenciar isso eu
1:32:14 só peço ajuda aí Ronalf e quem mais
1:32:17 puder para dar um um elaborar uma minuta
1:32:20 pra gente
1:32:21 poder
1:32:24 eh eu até proponho que de repente todos
1:32:27 assinem o que que vocês acham mais do
1:32:30 que um só um chefe do departamento
1:32:36 beleza então eh voltando aqui né eu
1:32:38 tenho tô mostrando para vocês que aqui
1:32:40 tem uma relação das disciplinas com
1:32:42 cargo horário tudo do
1:32:44 relatório e e aí foi feita a
1:32:47 distribuição de tem os pesos aquelas
1:32:51 coisas que normalmente não mexe são
1:32:53 parâmetros porque por exemplo número de
1:32:55 alunos atendidos é o maior número de
1:32:58 alunos atendidos só para uma disciplina
1:33:01 ou
1:33:02 para eh ou no caso daquelas vinculadas
1:33:05 né é muito comum cálculo o cálculo tem
1:33:07 três turmas todas cheias e tudo mais
1:33:10 então acaba aumentando muito e na no no
1:33:14 grupo das práticas o maior número de de
1:33:16 alunos foi 137 então isso é um parâmetro
1:33:19 para poder ajustar a as pontuações vamos
1:33:22 a ao ranqueamento das teóricas né eh eu
1:33:26 até
1:33:28 coloco normalmente para para aparecer
1:33:31 uma um fundo diferente aqueles projetos
1:33:35 que estão dentro do número de vagas
1:33:38 alocadas então aqui tem os cinco e o
1:33:42 sexto que não está ele tá apto ao
1:33:44 sorteio da bolsa tá
1:33:48 e não foi não é considerado como feito
1:33:51 no período anterior então ele tá
1:33:54 vinculado então cálculo um por exemplo
1:33:57 apesar de daquilo que que foi falado né
1:34:00 de repente faltou uma disciplina
1:34:01 vinculada cara mas é uma daquelas também
1:34:03 que não faz sentido para quem é da área
1:34:05 de matemática sabe que ainda não faz
1:34:08 sentido ficar sem monitoria é
1:34:10 importantíssimo né então foi a que foi
1:34:12 melhor ranqueada aqui
1:34:16 bom e já na das
1:34:19 práticas eh também são das nove bolsas
1:34:25 ficariam aqui é nove parece que tá
1:34:28 faltando uma né deixa eu ver o que que
1:34:29 eu coloquei lá falei nove na verdade são
1:34:32 oito né perdão das oito bolsas tenha
1:34:36 esses foram os projetos que tiveram
1:34:38 classificados nas oito primeiras
1:34:41 posições e o que estaria de estaria de
1:34:43 fora é monitoria imunologia e patologia
1:34:46 porque ele foi executado no período
1:34:48 passado é o que eu tô entendendo porque
1:34:50 ele não está apto a participar do
1:34:53 sorteio tá quem é de imunologia e
1:34:57 patologia tá
1:34:58 aí possa confirmar essa informação eh
1:35:02 fomos eu e o Luiz eh orientadores eh
1:35:06 Luís acho que a gente começou foi em
1:35:08 julho esse projeto você lembra a bolsa
1:35:12 deixa eu só responder uma coisa aqui ah
1:35:15 eu não lembro se foi julho ou se foi
1:35:16 agosto viu alguma coisa assim é também
1:35:19 não foi segundo semest eu acho que julho
1:35:21 não foi mesmo agosto ou setembro foi
1:35:24 agosto ou setembro que até que teve que
1:35:25 fazer o a o edital a prova é lá para
1:35:28 setembro aa é pode ser um caso
1:35:31 semelhante a isso aqui
1:35:33 né enfim eh é isso que a gente precisa
1:35:36 ver ajustar para poder eh não restar
1:35:39 dúvida tá mas a princípio é essa a
1:35:43 situação que que ficou
1:35:46 então é um momento assim embora a gente
1:35:48 não tem muito tempo para ficar
1:35:49 discutindo muita coisa mas é importante
1:35:52 que tenha que vocês tenham oportunidade
1:35:54 de fazer críticas ou ao que tá vendo aí
1:35:58 tá então abro a essa possibilidade agora
1:36:03 robson pode falar
1:36:06 ô Fábio é porque eu tava na dúvida aqui
1:36:08 se eu ia realmente executar lá o projeto
1:36:12 né uhum mas eh é teórica no caso né sim
1:36:16 é porque é muito tempo que eu não não é
1:36:19 isso aqui tem monitor né mas eh eu mudei
1:36:22 de ideia não vou eu vou abrir mão da
1:36:24 bolsa vai abrir é eu só tenho 11
1:36:27 inscritos na disciplina acho que não faz
1:36:29 muito sentido ter então olha só vou
1:36:31 mexer aqui
1:36:33 eh vou botar o seu projeto que é só tem
1:36:36 que ver a numeração dele
1:36:38 certinho ele é o RCN0074
1:36:43 ah é o projeto é verdade aí que eu tá
1:36:46 ele tá aqui como executado sim eu vou
1:36:48 botar
1:36:49 não tá aí a tendência é mudar
1:36:53 lá primeiro vamos ver que se vai mudar
1:36:55 no histórico lá mudou ficou uma vaga a
1:36:58 menos e passou ou
1:37:00 não estranho
1:37:03 né não tá cá nem não tava antes 5 e o
1:37:12 tava não tava assim mesmo né tava assim
1:37:15 é não tava cinco sim achei estranho
1:37:17 porque tá dando 12 ali exato agora tá tá
1:37:21 marcando correto ó
1:37:25 isso aqui dá esse não coisa porque como
1:37:27 eu marquei lá ele não faz umas contas aí
1:37:30 aí ele não era para nem tá listado aqui
1:37:36 tá vou até clicar ali que ele ele limpa
1:37:39 os que estão vazios
1:37:45 então ó ficariam esses aqui
1:37:48 ó com a a saída
1:37:51 do a retirada do do outro projeto
1:37:56 de eh então tá de farmacologia com eh de
1:38:01 teórica para para
1:38:03 sorteio e ainda de imunologia e
1:38:06 patologia não porque a princípio tá tá
1:38:09 constando aqui que ele foi executado
1:38:11 considerado executado no período
1:38:14 anterior e apto ao sorteio produto extra
1:38:18 classe em fisiologia tá
1:38:22 eh eu só quero lembrar a vocês o
1:38:24 seguinte sendo muito otimista a gente
1:38:27 vai conseguir na primeira
1:38:29 tentativa eh alocar monitores para todos
1:38:32 essa esses projetos muito provavelmente
1:38:35 o que vai ocorrer é que a gente vai ter
1:38:38 dificuldade para
1:38:39 alguns então vai certamente eu tenho
1:38:42 certeza vai abrir
1:38:44 possibilidades para eh realocar bolsas
1:38:50 foi assim no período passado e olha que
1:38:51 a gente tinha muito mais
1:38:53 projetos
1:38:55 tá mais alguém quer se manifestar eu
1:38:58 quero saber se a gente pode aprovar ou
1:39:00 não aliás ainda tem outro detalhe a
1:39:02 gente tem que decidir para eh eh eu
1:39:05 achei até que a gente tinha aprovado
1:39:07 isso na reunião anterior mas o Valter
1:39:09 até me chamou
1:39:10 atenção que para mim faz sentido o
1:39:12 seguinte os projetos que tiveram eh
1:39:16 obrigatoriamente no período passado que
1:39:19 que tiveram que ser direcionados a ações
1:39:23 afirmativas pudesse ter opção agora de
1:39:25 ser livre concorrência a não ser que a
1:39:27 pessoa queira manter como o Luís parece
1:39:30 que quer manter né né mas assim a ideia
1:39:34 é fazer um rodízo aí e eu não consegui
1:39:38 colocar aqui nesse nessa planilha é isso
1:39:42 quais são os projetos livres de
1:39:43 concorrência e que deveria e quais
1:39:46 seriam de eh ações
1:39:50 afirmativas tá eu só vou precisar de
1:39:52 ajuda de repente da Cristiane para a
1:39:54 gente
1:39:55 ver né porque certamente dos
1:40:00 projetos é seis tem que ser de ações
1:40:04 afirmativas pelo
1:40:06 menos
1:40:08 tá Fábio uma sugestão inicia perguntando
1:40:12 quem prefere ação
1:40:14 afirmativa é uma boa desses que estão
1:40:17 aqui
1:40:18 e porque ainda falta um sorteio né ainda
1:40:21 tem esse detalhe
1:40:24 ó aa tem um sorteio para fazer entre
1:40:27 dois projetos
1:40:31 antes da gente falar sobre eh sobre isso
1:40:35 então eu eu só quero ter certeza até
1:40:38 porque o Luiz aqui me deixou em dúvida
1:40:41 com relação a esse projeto de monitoria
1:40:43 e imunologia e patologia se ele é
1:40:46 considerado ou não executado no ano
1:40:48 anterior se Cristiane puder me ajudar aí
1:40:51 até para ver
1:40:52 se porque depois que a gente decidir
1:40:55 fica mais difícil voltar atrás então eu
1:40:58 eu achei que na planilha isso já ia tá
1:41:00 apontado mas acho que na na edição
1:41:03 anterior da planilha né porque você não
1:41:07 uma nova né É tava tava eu lembro de
1:41:10 alguns mas os os próprios coordenadores
1:41:13 vão saber vão lembrar é o que que eu fiz
1:41:15 só para para você ter uma ideia eu
1:41:17 entrei nos projetos do isso fiz isso
1:41:19 Ontem entrei nos projetos que foram
1:41:22 executados com monitor no ano passado e
1:41:25 fui marcando aqui ó como sim aliás aqui
1:41:28 não aqui na última coluna ó sim é o um
1:41:32 campo eh executado de combolo olha aqui
1:41:36 o problema ah executado de combolo aí
1:41:37 saber se é
1:41:40 bolsa exatamente os que tavam lá é né is
1:41:46 esse que é é que é do luí aí
1:41:49 que e tá e não tá apto lá para
1:41:52 participar Possivelmente conta disso ó
1:41:55 deve tá marcado aqui como Sim ele é um
1:41:58 projeto
1:42:01 Qual o número dele já não lembro é
1:42:05 [Música]
1:42:08 o é o
1:42:11 002 não é
1:42:17 o tudo fica lento
1:42:20 Olha é o 003 o 003 eu quero me
1:42:24 certificar se ele tá marcado como
1:42:27 executado ou não é o de cima aqui ó
1:42:30 vamos ver tá tá como executado com bolsa
1:42:33 Eu verifiquei isso comparando no período
1:42:37 de o que pode ocorrer o seguinte a
1:42:39 dúvida é ele foi no segundo semestre ou
1:42:42 não você for a gente acertou que ele não
1:42:45 deveria ser considerado como
1:42:49 executado é o professor sabe se ele né
1:42:54 se se o projeto dele Teve teve seleção
1:42:56 com ação afirmativa ou Ampla
1:42:58 concorrência não é mais do que isso
1:43:00 Cristian é para saber de quando que ele
1:43:02 começou a ser
1:43:03 executado quando é se foi no segundo
1:43:08 semestre partir de Agosto ou se foi
1:43:10 antes
1:43:12 bom Lembrando que a gente teve a greve
1:43:14 né sim e que uma A grande maioria dos
1:43:18 dos processos seletivos só como gente
1:43:21 conseguiu ser aberto após a nossa volta
1:43:24 então a maioria a gente teve acho que
1:43:26 dos das 14 vagas que no final né a gente
1:43:30 não conseguiu aproveitar todas elas só
1:43:33 uns três foram eh executados foram eh
1:43:37 tiveram a seleção antes da greve acho
1:43:40 que foi o do Bruno um um meu e um da
1:43:45 Flávia alguma coisa assim que era de
1:43:46 ampla concorrência O meu foi antes da
1:43:49 greve também foi também então é aí enfim
1:43:52 aí vai ser um exercício de memória de
1:43:54 cada um aí porque eu não não tem como eu
1:43:56 posso abrir aqui de um a um mas eu
1:43:58 lembro que foram muito poucos e o o a
1:44:00 grande maioria só conseguiu abrir seus
1:44:02 processos seletivos após o retorno da
1:44:04 greve aí foi ali julho agosto setembro e
1:44:09 até outubro que era o limite que a DMO
1:44:12 estabelece a gente ainda tava tentando
1:44:14 eh né fazer com que essas vagas pudessem
1:44:17 ser aproveitadas lembra que a gente teve
1:44:19 até uma vaga que não foi aproveitada por
1:44:22 falta de candidato com declaração
1:44:25 afirmativa incrível então Eh pode falar
1:44:29 porque a gente tem que decidir ele se
1:44:30 marca como executado ou não então eu não
1:44:33 foi executado a bioquímica houve bolsa
1:44:36 de ação afirmativa locada eu coloquei
1:44:38 ali no chat só que não houve candidatos
1:44:41 a gente tentou três se eu não me engano
1:44:43 né Cris processo seletivo foi mas não
1:44:46 havia candidatos
1:44:48 É ó é mas eu eu a minha eu gostaria de
1:44:52 gente concentrar em cima desse projeto
1:44:54 aí dois foram dois duas tentativas uma
1:44:58 em julo e outra em imun o imunit isso
1:45:02 que o precisa saber por favor se ele
1:45:04 deve ser considerado executado ou não
1:45:06 esse de imunologia e
1:45:11 Patologia deuno e
1:45:15 Pato ele foi eh as inscrições né O
1:45:19 processo foi em
1:45:21 setembro então pode dizer que não né fo
1:45:23 foi já no onou entrando em
1:45:28 outubro na verdade
1:45:30 T meia perdida com esse critério aí
1:45:32 desculpa mas é por isso que eu tô sem
1:45:34 entender mas é isso foi esse
1:45:39 projeto no final do ano passado nós
1:45:42 colocamos em votação isso esse projeto
1:45:44 que estavam sendo executados lá no
1:45:46 finalzinho do ano deveri não ser
1:45:49 considerado
1:45:51 executados sal foi umito umais
1:45:58 quei considerar e foi aprovado essa esse
1:46:02 critério esse critério Entendi então a
1:46:05 pedi ISO eu vou botar que não tá é um
1:46:09 daqueles que que foi o finalzinho então
1:46:12 muito deve aparecer agora como ábito
1:46:15 também ao sorteio el tá lá tá marcado
1:46:19 então dos três projetos que não tem
1:46:21 bolsa locada eles podem eh participar de
1:46:24 um sorteio tá vou até pedir uma ajuda aí
1:46:29 Como é que a gente vai a gente fez uma
1:46:30 vez um sorteio eh online
1:46:39 eh ver tem um projeto de farmacologia é
1:46:42 tudo do Luiz isso farmacologia se for
1:46:45 Luiz
1:46:47 escolhe o eu não esc desculpa é É engano
1:46:52 meu ou todos os projetos que estão um é
1:46:55 do Luís out aí da Isabela Ah tá entendi
1:46:59 isso achei que eram todos
1:47:04 dele
1:47:06 porque é como se fizesse um sorteio que
1:47:10 que eu faço o que que vocês sugerem a
1:47:11 não queria perder
1:47:13 tempo aquele algoritmo Zinho que o André
1:47:16 fez fez da outra vez do sorteio seria
1:47:20 ótimo
1:47:22 eh São quantos são três são três
1:47:27 s nem mais fácil papelzinho é Talvez sim
1:47:32 né enquanto isso deixa eu pegar um papel
1:47:49 aqui manda o assistente Google falar o
1:47:52 número de 1 a trê e pronto e bota lá 1 2
1:47:54 3
1:47:59 mas aí a gente tem que numerar de
1:48:00 qualquer jeito o número um é o
1:48:06 projeto da teórica aqui ó é o projeto da
1:48:11 em farmacologia do Luiz né um é luí a
1:48:16 ser mais sincero porque eu acho o
1:48:18 seguinte se o luí ganhar ele escolhe
1:48:19 qual dos dois Ele para mim era um um
1:48:23 sorteio mais simples luí participando
1:48:25 com dois papelzinhos e a
1:48:29 o de imunologia é da Isabela comigo não
1:48:32 sou eu sozinho então não sei se com
1:48:37 vocês é tem ela não sei se o que tá ruim
1:48:42 aqui para mim aqui mas o dela de
1:48:43 fisiologia foi aprovado vai entrar em
1:48:45 sorteio também como é que é não sorteio
1:48:48 são só monitoria em
1:48:51 farmacologia e os dois projetos que são
1:48:55 apoio Extra classe em fisiologia para
1:48:58 curso de imagem e monitoria imunologia e
1:49:03 patologia aprimoramento do processo de
1:49:06 ensino aprendizagem é tudo em monologia
1:49:08 né tá porque eu não me sinto confortável
1:49:12 em se porventura eu for sorteado e
1:49:14 escolher o meu projeto de farmacologia
1:49:17 sendo que esse de imun Pato eu divido
1:49:19 com ela né eu fico com uma situação
1:49:21 difícil para mim decidir isso sozinho b
1:49:24 então luí ou você abre mão aí que que
1:49:27 você sugere
1:49:29 Não sugiro nada eu tô numa situação sem
1:49:31 saber então Vamos sortear sorteio três
1:49:35 sorteio 1 dois e
1:49:37 TRS sorteio e vê o que acontece é sendo
1:49:41 que um um vai ser Luiz aliás um é
1:49:45 Isabela dois é luí três é é Luiz Fábio é
1:49:51 não faz isso não fisiologia dois é
1:49:53 farmaco e três é imuno pato ó para vocês
1:49:56 que são da área é mais fácil para mim
1:49:58 não então então bota lá um
1:50:04 fisiologia eu não consigo digitar aqui
1:50:06 tá tá demorando muito se alguém eu vou
1:50:09 botar aqui eu vou botar aqui no chat um
1:50:11 é fisiologia isso dois é
1:50:16 farmacologia três imuno
1:50:20 pato
1:50:24 PR E aí o sorteio tenho como gerar um
1:50:33 posso mostrar aqui a minha tela tem tem
1:50:35 um gerador aqui do Google que eu posso
1:50:36 usar quer compartilha pode ser eu também
1:50:39 poderia fazer isso né Você tá usando
1:50:41 Qual tela
1:50:44 eh ah eu tô usando o gerador do goog que
1:50:47 aparece aqui
1:50:49 no Pô eu posso fazer isso também pera
1:50:55 aí botar aqui é você falou gerador do
1:50:58 Google né de você botar randle Number
1:51:00 generator
1:51:03 aparece Number é randle Number
1:51:17 generator T de pesquisa por voz anda por
1:51:22 que que não foi
1:51:35 Ah tá a aqui a gente bota o máximo que
1:51:41 é já tá o dois isso não não é um
1:51:44 problema não não não é só porque ele
1:51:47 sorteou é vamos clicar uma vez o número
1:51:51 sair saiu pode
1:51:54 ser TR
1:51:59 TR foi o número que saiu aqui na
1:52:02 primeira tentativa
1:52:06 aqui TR
1:52:08 imuno que é um dos dois né não é
1:52:12 isso que é comum aos
1:52:16 dois exatamente como a min e Isabela tá
1:52:20 então o fato é o seguinte o que
1:52:22 foi o terceiro e terceiro não o que tava
1:52:26 faltando então fica o da teórica
1:52:30 imuno
1:52:33 né ah não não não é isso né é outro
1:52:37 perdão Esse é de prática é da prática né
1:52:40 E esse aqui esse projeto que era o nono
1:52:45 aqui era o próximo na fila
1:52:50 né Tá então assim Falta somente definir
1:52:55 quem aí agora faz ass o seguinte sentido
1:52:58 quem quer executar com ação
1:53:05 afirmativa é eu primeiro no no ano
1:53:09 passado eu tive dois projetos aprovados
1:53:12 com bolsa assim como agora né com bolsa
1:53:18 depois da da distribuição todos os dois
1:53:22 e aí um deles eu executei com bolsa com
1:53:24 Ampla concorrência candidat de ampla
1:53:27 concorrência esse agora eu gostaria
1:53:30 então já que no ano passado foi né coma
1:53:32 concorrência eu gostaria que ele ficasse
1:53:34 com declaração afirmativa né para
1:53:37 assegurar aquilo que a gente tinha
1:53:39 combinado o outro eu vou aguardar eu vou
1:53:41 ver como é que a coisa vai tá Qual é o
1:53:43 deles aqui é o primeiro da lista é o
1:53:47 número cinco ali da ordem de
1:53:48 classificação mas é o primeiro da lista
1:53:50 tá então ação afirmativa
1:53:52 é beleza Eh ignora esse banco aqui esse
1:53:56 banco aqui não tem né ação afirmativa
1:54:00 depois você até pode colocar
1:54:01 aproveitando para provar pra gente
1:54:03 adiantar os editais é é verdade é
1:54:05 verdade é uma possibilidade Mas quem
1:54:07 mais qu ação
1:54:10 afirmativa Fábio o meu o ano passado foi
1:54:13 a concorrência também vou vou terar ação
1:54:17 afirmativa aí é o seu é de química né é
1:54:20 o é aspectos pláticos Ah é esse aqui né
1:54:24 o segundo aqui o número três
1:54:26 né ação afirmativa perfeito mais
1:54:34 alguém posso botar o meu também vou
1:54:37 botar
1:54:38 aqui e o meu é de cálculo numérico vou
1:54:43 botar como ação
1:54:47 afirmativa mais alguém nós temos Por
1:54:50 Enquanto três não é o
1:54:56 suficiente deixa eu ver o horário a
1:54:59 gente tem daqui a pouco eu vou ter que
1:55:00 pedir prorrogação dessa reunião Fábio
1:55:03 ã diga ano passado um dos meus foi foi
1:55:07 ação afirmativa né só que nenhum dos
1:55:10 dois entrou
1:55:11 nessa nessa nessa seleção né na não foi
1:55:17 aprovado né então eu não sei se não
1:55:20 tiver eh ninguém com ação afirmativa
1:55:25 poderia deixar deixar um dos projetos
1:55:27 entre Eh o meu e e a da e o da Lara né
1:55:31 ah eh com ação
1:55:34 afirmativa teria problema qual dos dois
1:55:37 aqui o pode ser o 10 ou o no né o
1:55:42 rcn Mas qual o título
1:55:45 Eh agora facilita aqui ó na tela aí você
1:55:50 consegue
1:55:51 ver vamos lá
1:55:59 Ah não não tá aí na tela não tá não não
1:56:03 tá na prática é teórica
1:56:05 então
1:56:09 não bom pelo menos eu eu tô sem os aqui
1:56:12 mas ensino de anatomia com material de
1:56:14 idá Ah isso isso isso obrigado obrigado
1:56:18 achou é o quarto a quarta
1:56:21 linha é o quarta quinta linha o quinta
1:56:24 quinta linha ou quarta linhao faz esse
1:56:27 aqui qualquer um desses tá só uma ação
1:56:30 afirmativa né É
1:56:33 É a Vanessa tá com a mão levantado
1:56:37 Vanessa pode falar e é porque eu já
1:56:41 baixei desculpa Ah tá é porque eu já
1:56:42 tinha botado para ela aqui do ação
1:56:44 afirma Por enquanto são quatro
1:56:47 eh nós precisamos de seis né a sendo 13
1:56:54 tem que ser pelo menos seis po pode ser
1:56:57 arredondado para baixo não ou não tem
1:57:00 nada sobre nenhuma determinação sobre
1:57:03 isso eu acho que tem sim eu acho que lá
1:57:06 no Ofício já tava discriminado Quantos
1:57:08 são ação afirmativa e quantos são só um
1:57:10 segundo que eu vou olhar no Ofício tá
1:57:13 é um outro critério seria a gente olhar
1:57:15 lá quem foi
1:57:17 teve Quem foi executado no período
1:57:20 passado e aí sugeria ol para
1:57:23 ficar para para ser mais justo né um
1:57:26 critério difícil
1:57:29 mas Fábio a gente já tinha já tinha
1:57:31 votado no ano passado que
1:57:33 automaticamente haveria rodízio eu achei
1:57:36 que sim mas o Walter me lembrou que a
1:57:38 gente não sorteou não a gente votou Sim
1:57:42 a gente votou Sim Fábio votou sim votou
1:57:46 então na realidade eu comecei a minha
1:57:49 sugestão foi quem quer ação afirmativa o
1:57:51 meu ano passado foi Ampla concorrência é
1:57:54 eu não queria ess uma afirmativa mas o
1:57:56 meu ano passado foi Ampla concorrência
1:57:57 então pelo esquema de rodo meu seria
1:57:59 ação afirmativa agora certo meu seria
1:58:02 ação afirmativa não que eu queira Mas
1:58:05 pelo pel pelo critério que eu acho mais
1:58:06 justo sim sim
1:58:09 eh mais alguém aqui falando Rômulo pode
1:58:13 falar Rômulo

1:58:14 - [Rômulo] pessoal eu queria dizer só que no
1:58:17 caso do
1:58:19 projet passado nós fitamos com a ação
1:58:22 afirmativa ess eu tô pedindo para não
1:58:25 executar prativa quant votado passado de
1:58:29 ter prioridade no
1:58:31 rí perfeito então assim eh o problema
1:58:36 que eu não tenho aqui a informação de
1:58:38 quem
1:58:39 eh Quais os projetos foram eh executados
1:58:42 com ação afirmativa não consegui
1:58:44 levantar is a gente pode ir falando eu
1:58:46 vou colocar no chat no meu caso tá
1:58:54 tá faltam dois aí dois pelo menos e
1:58:57 Cristian tá vendo se são dois mesmo já
1:59:00 vi são sete
1:59:03 seam sete e seis ao arredondando para
1:59:06 cima S arredondar para cima na S
1:59:09 afirmativa ou quem quiser eu coloco aqui
1:59:11 o o pdf do Ofício são sete para
1:59:14 afirmativa e seis para amplo
1:59:17 concorrência
1:59:20 biologia que é da né
1:59:24 E tá aqui deixa eu ver localizar ele ele
1:59:28 tem que ser ser livre concorrência
1:59:29 porque no período passado ele foi
1:59:32 né qud tô também com dificuldade o nome
1:59:37 é um é oito Fábio um é o oito o outro é
1:59:40 o seis oito e
1:59:43 seis livre
1:59:45 [Música]
1:59:47 concorrência e livre
1:59:52 concorrência perfeito
1:59:59 do

2:00:00 o Valter também fo Liv concorrên mas já
2:00:02 tá aqui como
2:00:03 e desculpa Fábio uma outra coisa que a
2:00:06 gente decidiu é que quando forem dois
2:00:08 projetos de um mesmo Professor
2:00:10 necessariamente um vai ser ação
2:00:15 afirmativa eu não me lembrava
2:00:20 aqui esse de neuroanatomia Valter que é
2:00:25 livre concorrência já que ser fez
2:00:28 ação não foi Ampla concorrência no ano
2:00:31 passado
2:00:34 né Você tem dois projetos
2:00:38 Val só tem um monitores com
2:00:41 facilitadores do projeto em cita
2:00:42 processo Prade é o é o que tá com o
2:00:45 número dois CIC Então então como você
2:00:48 foi em livre concorrên Ampla
2:00:50 concorrência no ano passado então é Af a
2:00:53 ação afirmativa agora tá Fábio Oi posso
2:00:58 só falar uma coisa eh eu não eu não sei
2:01:02 se o ano passado quem tava com o projeto
2:01:04 de embriologia era a professora Flávia e
2:01:08 então eu não sei se foi uma concorrência
2:01:10 ou ação afirmativa
2:01:14 afirmativ foi ação afirmativa né ele
2:01:17 Qual é o número aqui que a gente já bota
2:01:20 pelo critério tem que ser livre
2:01:21 concorrência agora outra lista ali Fábio
2:01:24 tá na out teórica né
2:01:28 Uhum Fábio
2:01:30 é o o três aqui né
2:01:35 Flávia
2:01:37 isso é o três uhum
2:01:41 perfeito Fábio Oi o Val lembrou aí que
2:01:46 quando fosse o mesmo Professor com dois
2:01:48 projetos um deles né então tem que
2:01:51 trocar os seis no meu caso o que euia de
2:01:53 ação afirmativa é o que tá com número
2:01:55 seis tá deixa só eu acho que eu cometi
2:01:58 um erro nesse de ideologia seria livre
2:02:01 concorrência né ou ação afirmativa é
2:02:05 agora é livre concorrência no passado
2:02:06 foi ação
2:02:09 afirmativa então no caso Fábio tá certo
2:02:12 porque o que eu tô junto com o Bruno que
2:02:14 é de anatomia tá como ação afirmativa e
2:02:17 Tecnicamente vai ficar comigo então tem
2:02:24 um tem 1 2
2:02:28 3 falt ainda esse seis aí tem que trocar
2:02:32 agora vai PR
2:02:37 F quatro já 1 2 3 4 5 6 falta um né de
2:02:44 ação
2:02:45 afirmativa Olha só e eu não sei se tem
2:02:48 algum outro projeto que foi executado no
2:02:52 no ano passado nessa circunstâncias mas
2:02:55 esse projeto aqui olha que é meu
2:02:58 práticas em microbiologia
2:03:00 Clínica ele foi executado só com
2:03:03 monitoria voluntária porque
2:03:06 eh ele foi entrando né no ranking e eu
2:03:10 eh por ter duas monitoras que já eram
2:03:14 que já estavam se oferecendo para ser
2:03:16 voluntárias mas não tinham ação
2:03:18 afirmativa eu optei por abdicar da bolsa
2:03:21 e abrir o processo seletivo já sabendo
2:03:23 que uma das duas entrariam no caso
2:03:26 Acabou as duas entrando porque ambas
2:03:28 foram aprovadas né preferir não ficar
2:03:31 então ele não teve bolsa no ano passado
2:03:35 esse que eu tô falando que é
2:03:39 o o seu primeiro já foi ção afirmativa
2:03:42 Então esse outro aí livre
2:03:45 concorrência é mas o que tá faltando aí
2:03:47 para contemplar é é é de de ação
2:03:50 afirmativa Sim a gente tem que buscar em
2:03:51 outro lugar e esse aqui esse por exemplo
2:03:55 de anatomia já tá um de livre
2:03:57 concorrência e outro de ação afirmativa
2:04:01 correto e no ano passado for livre
2:04:04 concorrência
2:04:05 o o Bruno não existiam esses el são
2:04:11 bobos É verdade seria o
2:04:13 equival Passi uma ação uma ativa para um
2:04:16 né falta
2:04:20 botar agora eu não sei qual dos dois é o
2:04:22 nosso Bruno é o de baixo o de baixo o o
2:04:26 é o o segundo é é o
2:04:31 compartilhado Qual o número daqui Qual
2:04:33 do ranqueamento vamos lá 1 2
2:04:36 3
2:04:38 quatro quatro que é emul desculpa
2:04:41 desculpa desculpa já tá com é o
2:04:44 cinco já tá como ação afirmativa ali é o
2:04:48 cinco que é compartilhado F é o cinco é
2:04:51 o Preparações de materiais esse isso
2:04:55 então esse aqui pra gente é o sétimo no
2:04:58 já tá um esse tá
2:05:03 afirmativa não é o número um Preparações
2:05:05 de materiais didáticos de anatomia
2:05:06 aplicada à prática de
2:05:08 enfermagem esse a prática de enfermagem
2:05:11 é o meu sozinho o de cima que é que é o
2:05:14 compartilhado
2:05:17 então só uma interrupção rapidinho eu
2:05:20 preciso colocar em aprovação a
2:05:22 prorrogação da reunião ok abr
2:05:26 5:10 4:10 né já são 10 minutos e quem
2:05:31 for por mais 30 minutos quem for a favor
2:05:34 por favor aliás quem for contrário que
2:05:37 se
2:05:39 manifeste quem quiser se
2:05:41 abster Então tá aprovada a prorrogação
2:05:44 po pode continuar
2:05:47 aí E então eu eu acho que o problema tá
2:05:51 aqui a gente precisa definir de imuno
2:05:55 bato como é que fica em relação embora
2:05:58 ele foi considerado que não foi
2:06:00 executado o ano passado mas passou por
2:06:02 um processo né E se foi por eh ação
2:06:05 afirmativa foi
2:06:08 complicado como que foi esse no ano
2:06:14 passado esse de de muno
2:06:18 pato outro que eu gostaria de saber
2:06:24 eh foi ação afirmativa P então teria que
2:06:28 ser livre concorrência agora tá foi a
2:06:32 Com certeza que foi uma das últimas
2:06:33 bolsas alocadas Então assim tá tá
2:06:35 diminuindo a as possibilidades assim da
2:06:39 das práticas vou ver das teóricas
2:06:43 teóricas aqui ainda tem cálculo um tem
2:06:47 matemática
2:06:51 discreta que a gente tá precisando de um
2:06:53 só a mais né já tem
2:06:57 um um do do Fábio pode colocar o meu
2:07:03 qual é o seu pode colocar o meu não me
2:07:05 importo não só preparação de materiais
2:07:08 didáticos de anatomia isso isso M
2:07:12 concorrência Então deixa eu só contar
2:07:14 aqui um 2 3 4 Ah não é só uma afirmativa
2:07:20 né que você entendi é isso aí eh
2:07:24 Desculpa então Ó tem 1 2 3 4 5 6 7
2:07:31 meu lado o resto é livre
2:07:34 concorrência é sempre interessante a
2:07:37 gente Oi só para confirmar em matemática
2:07:40 discreta e cálculo ano passado foi a
2:07:42 ação
2:07:43 afirmativa não sei É tem que ver isso
2:07:47 que o Bruno tá abrindo mão para esse aí
2:07:49 ser livre concorrência ex só para falar
2:07:52 de novo fala só para dizer foi ação
2:07:55 afirmativa Tá OK Tá Ende essa matéria
2:08:00 essa esse projeto que agora esse ano vai
2:08:02 ficar comigo não tava comigo também não
2:08:04 sei era era cara fista é eu também não
2:08:08 tenho essa informação
2:08:10 tá eu não sei se Cristiane consegue mas
2:08:14 enquanto a gente tá vendo aqui caso eu
2:08:16 consiga eu te aviso tá é essa é uma fica
2:08:19 pendente Essa questão aí por enquanto há
2:08:22 condição da gente aprovar
2:08:27 bancas eu acho que da minha eu acho que
2:08:29 sim eu acho que pode ser o Walter e a
2:08:31 Lara se a Lara tiver de acordo
2:08:35 né Eu acho
2:08:37 que mais ligado à área
2:08:40 né replica
2:08:43 neuroanatomia desculpa desculpa Valter
2:08:47 matemática discreta Foi sim ação
2:08:49 afirmativa Acabei de abrir o Ed Então tá
2:08:51 correto lá tá perfeito né Então deixa eu
2:08:56 só tentar botar a banca aqui
2:08:58 rapidinho eh projetos deixa eu diminuir
2:09:02 um pouco do zoom porque
2:09:04 tá foi
2:09:08 demais não sei se vocês tá muito pequeno
2:09:11 aí para
2:09:14 vocês acho que dá para aumentar um
2:09:16 pouquinho mais
2:09:20 [Música]
2:09:24 ainda Banca O do que o Bruno falou aí
2:09:28 Bruno
2:09:30 n Bruno se eu não me engano é ensino de
2:09:34 anatomia com material didático né exato
2:09:37 de baixo também pode ser a mesma mesma
2:09:40 banca ai car como é difícil digitar
2:09:44 quando você Ném acompanha
2:09:49 Bruno
2:09:51 Lara
2:09:55 Walder E aí a mesma coisa pro outro né e
2:09:59 PR a neuroanatomia também Fábio
2:10:02 tá tá
2:10:05 aqui Walter com contol c e outro de o de
2:10:10 baixo que o Bruno falou né
2:10:13 Eh
2:10:14 neuroanatomia tá aqui é
2:10:17 o
2:10:19 correto tá faltando um do Bruno né
2:10:25 Bruno não acho que tá tudo certo certo
2:10:29 dois são dois meus é que um um é
2:10:32 compartilhado meu com a Lara né tá
2:10:35 beleza eu eu quero
2:10:38 sugerir e eu tenho certeza que eles não
2:10:41 não vão se não vão se importar eu
2:10:44 Antônio e freit que a gente tá no mesma
2:10:46 sala Vai facilitar para caramba aqui na
2:10:50 na
2:10:52 teórica a
2:10:57 eu botar
2:11:04 Gonçalves
2:11:14 Freitas eh posso
2:11:17 falar da Matemática discreta sou eu
2:11:21 Rômulo e
2:11:24 Reginaldo a
2:11:31 tô com uma dificuldade tremenda começa a
2:11:33 digitar da fica
2:11:35 travando
2:11:39 antô matemática discreta Bel
2:11:46 Reginaldo
2:11:48 e né é isso
2:11:53 me isso Rômulo Reginaldo Rômulo
2:11:58 tá beleza mais alguém aí Quer fazer
2:12:01 alguma
2:12:06 sugestão banca É isso
2:12:14 aí que aí a gente já aprova de uma vez
2:12:16 Vai facilitar já o processo
2:12:26 né eu vou falar eu vou falar aqui no no
2:12:30 pelo WhatsApp com quem poderia compor
2:12:33 banca pros meus dois processos eu tô
2:12:35 vendo aqui e ael botou
2:12:40 biocel posso colocar isso aqui biologia
2:12:43 celular Flávio e
2:12:54 cristiania celular
2:12:56 que aqui
2:13:02 essa aqui é o
2:13:06 seis
2:13:22 ver
2:13:24 ah vai ficar assim mesmo tô tentando
2:13:27 aqui não tá indo legal
2:13:33 é melhor copiar Então é
2:13:37 teu
2:13:44 clá mais alguma
2:13:50 banca vocês estão me ouvindo oi ah tá
2:13:55 ter levantado a
2:13:56 mão dúvida até se eu é congelado
2:14:11 [Música]
2:14:13 aqui cálculo um
2:14:24 né perfeito falta ainda de embriologia
2:14:31 Fábio Oi pode colocar a Flávia e Bruno
2:14:36 Será que poderia ajudar
2:14:42 brunoo eu qu deles aqui embriologia na
2:14:58 teórica ch tá
2:15:07 Tá beleza então falta da das práticas
2:15:11 aqui né você botou é Cristiane Isabela
2:15:16 em
2:15:17 bioquímica bioquímica é a última né
2:15:34 Isabel Falta pouco Falta só eh
2:15:40 microbiologia microbiologia faltam
2:15:44 ainda imunologia e
2:15:48 patologia química também faltaa tá
2:15:53 online eu não sei não não tá não saiu
2:15:59 deve ter porque tô tentando consultá-la
2:16:01 mas não quero colocar o nome dela sem
2:16:03 ter certeza geralmente ela tem
2:16:07 disponibilidade
2:16:12 microbiologia Se você
2:16:15 quiser eu acho interessante porque a
2:16:18 gente res Ligar
2:16:20 elas ela tá na ur vou ligar aqui para
2:16:24 ela qual é a banca seria de micro geral
2:16:27 eu eu
2:16:29 e ela vou ligar para ela agora e e a
2:16:32 micro as práticas em micro
2:16:37 também geralmente a gente faz no mesmo
2:16:39 dia para facilitar a
2:16:41 banca gente de imun já foi a banca eu me
2:16:45 perdi aí que a Isa tá perguntando aqui
2:16:47 para mim no
2:16:48 whatsappo
2:16:51 e não ainda não tá Tá vou avisar aqui
2:16:55 para
2:16:56 ela aí tem que ver o luí né
2:17:00 é certamente é Luiz
2:17:05 cer
2:17:06 Luiz
2:17:08 e
2:17:13 Isabela fia faltando um
2:17:22 só eu mandei mensagem para ela no
2:17:24 WhatsApp ela não respondeu andr não sei
2:17:27 se vai voltar agora pra reunião que ela
2:17:30 tinha saído pera
2:17:50 aí caramba esse é um assunto demorado né
2:17:53 Toda vez que a gente tem muito assunto
2:17:57 pois é A Isa tá aí gente a Isa vol é boa
2:18:01 noite eu voltei porque eu não tô me
2:18:03 sentindo bem hoje eu precisei sair que
2:18:05 eu tava me sentindo mal precisei sair da
2:18:08 reunião e retornei agora tranquilo
2:18:10 Isabela melhoras para
2:18:13 você a gente só entrou em contato para
2:18:16 saber se se você tem sugestão pra banca
2:18:18 de muno pato é só queria saber se eh
2:18:23 teve algum projeto meu contemplado com
2:18:26 vaga E aí se precisa botar
2:18:29 sim a ideia é essa Teve sim e tem um
2:18:32 projeto de imuno pato que é com você e
2:18:36 que você tem com luí
2:18:38 é possível eu não sou da área aí mas eu
2:18:42 microbiologia é seu não fisiologia não
2:18:46 teve bolsa não
2:18:48 né fisiologia não para o curso de
2:18:51 enfermagem não tá então é só monitoria
2:18:54 imunologia e patologia provavelmente
2:18:56 então eu Professor Luiz somos os
2:18:59 orientadores do do projeto e se alguém
2:19:04 tiver disponibilidade não sei é você tem
2:19:07 disponibilidade Posso sim ISO aí fecha
2:19:11 né
2:19:12 três fecha Então tá bom Obrigada
2:19:15 Obrigado melhoras a não consegui só não
2:19:18 consegui falar com a Vanessa não é Ficou
2:19:21 faltando da Vanessa mas tem o de
2:19:22 microbiologia
2:19:24 também microbiologia tem dois projetos é
2:19:28 pois é eu eu não posso colocar Vanessa
2:19:30 sem o consentimento dela então eu t vou
2:19:34 fazer ig a is Alguém tem
2:19:42 disponibilidade precisar eu tenho
2:19:44 disponil então tanto micro geral
2:19:48 como práticas em micro
2:19:59 to
2:20:00 fica faltando somente o da da Vanessa

2:20:04 - [Flávia] é por ela eu acho que ela caiu né ela
2:20:07 deve ter eu coloquei até aqui no chat
2:20:09 também
2:20:11 caso uma pena né porque por pouco a
2:20:14 gente fechou tudo né
2:20:18 eh vocês acham ruim de repente a gente
2:20:21 aprovar
2:20:22 e mesmo sem conversar com ela assim na
2:20:25 última experiência no ano passado
2:20:27 geralmente dela gente vou tentar ligar
2:20:30 pra Vanísa rapidinho tá pera aí eu ia
2:20:33 dar uma sugestão se eu não conseguir
2:20:34 falar com ela se quiser colocar meu nome
2:20:36 e depois fazer uma uma correção para
2:20:38 para outro nome na próxima ata eh por
2:20:41 mim tudo bem é eu eu pensei Bruno em
2:20:45 baseado na no ano anterior né tem muita
2:20:47 chance de ser repetido eu vou olhar aqui
2:20:50 teve um ano que participou eu ela e o
2:20:52 Luiz eu não não me recordo direito mas
2:20:54 acho que foi eu ela e Luiz não sei se
2:20:56 foi ano passado se foi o retrasado
2:21:01 eu vou olhar eu vou olhar aqui o que que
2:21:03 foi o ano passado a gente pode replicar
2:21:05 e depois ver o que faz né é qualquer
2:21:07 coisa a gente substitui que eu acho que
2:21:09 foi exatamente disso que Bruno falou mas
2:21:12 só pra gente ter certeza
2:21:25 que aí a ideia é o seguinte a gente faz
2:21:27 uma votação em eh no pacoteu
2:21:33 aí depois eu só passo para Oi Vanessa
2:21:35 Bruno e Luiz essa pergunta manter a
2:21:38 proposta vamos aprovar dessa maneira
2:21:40 qualquer coisa Bruno e o Luiz de acordo
2:21:42 eu acho que não tem problema não
2:21:45 exatamente bruno já se manifestou aí
2:21:47 luiz tá por aí ah então show luiz tá aí
2:21:51 não né
2:21:55 eu liguei pra Vanessa ela não atendeu
2:21:57 mas eu disse que ficou provisoriamente
2:21:59 ela Bruno e Luiz para ela se ela
2:22:02 concordar para ela dar OK tá ah e como a
2:22:05 minha preocupação é o tempo de reunião
2:22:07 então eu vou colocar já em votação
2:22:09 qualquer coisa a gente altera depois tá
2:22:12 então coloca em votação a aprovação das
2:22:15 bancas que estão em tela aí tá que que
2:22:17 eu listei com com a ajuda de
2:22:21 vocês quem for contrário por favor se
2:22:26 manifeste quem quiser se
2:22:29 abster então não havendo manifestação
2:22:32 então estão aprovadas por unanimidade
2:22:35 tá eh deixa eu tirar aqui depois eu
2:22:38 passo
2:22:39 pro
2:22:42 pro Anderson essas coisas pra gente
2:22:44 poder fazer a as DTS eu só quero eu
2:22:47 preciso aprovar a a ata da reunião
2:22:51 ordinária né que tinha uma uma um pedido
2:22:54 do
2:22:55 do Ochs para botar uma a fala dele eu sou
2:22:58 até favorável que botou lá e ficou de
2:23:03 até o Valto ficou de dar uma lida então
2:23:06 eu acho que assim já já demos um tempo
2:23:08 então gostaria de colocar em votação a
2:23:11 minuta que foi apresentada e eu só me
2:23:14 ajude aqui Anderson a o que o Ochs pediu
2:23:18 você já tinha incluído ou não não ainda
2:23:21 não tinha incluído então no caso fica a
2:23:24 inclusão do que o Ochs colocou na resposta
2:23:28 da
2:23:29 convocação tá eh colocando em votação
2:23:33 quem for contrário por favor se
2:23:35 manifeste pela aprovação da
2:23:39 ata 2025 quem quiser se
2:23:44 abster então tá aprovada também tá eh um
2:23:49 assunto importante a progressão
2:23:50 funcional da Cristiane quem poderia
2:23:53 falar aí da Comissão de Progressão

2:23:56 - [Flávia] oi Fábio posso
2:23:58 falar então eh após a análise dos
2:24:01 documentos né que ela enviou eh que ela
2:24:03 iniciou o processo eu preparei o o
2:24:08 parecer então eu vou posso ler pode pode
2:24:12 falar lê por favor a professora
2:24:15 Cristiane ela pede progressão funcional
2:24:17 interstice avaliada de 10 de março de
2:24:20 2020 a 10 de março de 2022 e aí eu vou
2:24:24 ler o parecer ele é curto eh o parecer
2:24:26 diz que no período avaliado a docente
2:24:29 comprovou participação em atividades
2:24:31 administrativas de ensino pesquisa sendo
2:24:35 atuação grupo de trabalho no decurso da
2:24:37 pandemia de COVID-19
2:24:39 em comissões como análise de rádio
2:24:41 avaliação de estágio probatório e
2:24:43 avaliação de projetos de ensino é
2:24:46 coordenadora de monitoria do
2:24:47 departamento de ciência de natureza e
2:24:49 representa o mesmo colegiado do curso de
2:24:52 enfermagem participa participou de
2:24:54 processos seletivos de monitoria de
2:24:56 bancas avaliadoras de relatos na
2:24:59 Universidade Federal Fluminense também
2:25:02 orientou alunos em atividades de
2:25:03 monitoria desenvolvimento acadêmico e na
2:25:05 apresentação de trabalhos em congressos
2:25:08 publicou dois artigos científicos em em
2:25:11 periódicos especializados no período eh
2:25:14 avaliado também em função das atividades
2:25:16 desenvolvidas de interstício 10 de março
2:25:19 de 2020 a 10 de março de
2:25:23 22 a progressão funcional da docente
2:25:27 Cristiane Buquerque de Carvalho para
2:25:29 classe adjunto nível quatro
2:25:32 é isso

2:25:33 - [Fábio] Flávia só eh a sua ali eh pelo
2:25:35 menos para mim falhou na hora que você
2:25:37 tava falando sobre o a parecer
2:25:41 então favorável né de parecer favorável
2:25:44 é porque para mim falhou nessa hora ah
2:25:47 desculpa não então a comissão é de
2:25:49 parecer favorável à progressão funcional
2:25:52 tá e esse é um assunto também que a
2:25:55 gente não pode errar na hora de
2:25:57 inclusive aprovar e elaborar a ata né
2:26:00 que isso segue no processo uhum me
2:26:03 corrijam aí porque eu não tenho muita
2:26:05 experiência nessas eh aprovações de
2:26:08 progressões funcionais para classe
2:26:10 adjunto mas a gente coloca em aprovação
2:26:14 o parecer ou ou a ou no caso a
2:26:18 progressão a progressão
2:26:22 né quem tem mais experiência aí
2:26:27 a o departamento aprova progressão nessa
2:26:30 classe porque a comissão só deu um o seu
2:26:34 parecer e a gente vai acompanhar o
2:26:37 resultado desse parecer que é aprovar no
2:26:39 sentido de aprovar
2:26:41 então tá certo a comissão de parecer
2:26:43 favorável é isso né só para fortalecer o
2:26:46 que a Bel falou no caso de associado é a
2:26:49 banca quem aprova sim no caso
2:26:52 de no caso de até a adjunto é é parecer
2:26:58 tá então nesse caso paramento tem que
2:27:01 aprovar tá então coloco em votação a a
2:27:05 aprovação da progressão funcional da
2:27:08 professora Cristiane né
2:27:09 eh vamos por eliminação que
2:27:13 facilita aqui né quem for contrário por
2:27:16 favor se
2:27:18 manifeste quem quiser se
2:27:22 abster então está aprovado tá eliminação
2:27:27 bem eu vou ser muito rápido aqui em
2:27:29 relação a assuntos gerais não não é um
2:27:31 assunto que vai dar para desenvolver
2:27:32 mais porque não há tempo mas a gente vai
2:27:36 ter que precisar discutir esse assunto
2:27:38 na numa próxima reunião

2:27:39 - [Fábio] o fato é o
2:27:41 seguinte tem eh ocorreram dois casos no
2:27:45 final do período passado de eh suspeita
2:27:49 de colas e todos os os dois casos
2:27:53 tiveram implicações ou ou que envolveram
2:27:56 um pedido de revisão ou que gerou
2:27:58 reclamação na ouvidoria
2:28:00 né e eu identifiquei nesses dois casos o
2:28:04 fato de que tem procedimentos durante a
2:28:07 a prova que podem estar facilitando a
2:28:10 essas possíveis eh colas tá uma delas é
2:28:15 o seguinte tem em comum o fato de ter
2:28:17 celular em cima da mesa né aluno que vai
2:28:21 pede para o banheiro e vai com
2:28:24 celular e e a suspeita que eu tenho é
2:28:27 que isso pode táar sendo utilizado
2:28:30 atualmente como uma forma de trocar
2:28:33 informações porque nos dois eh nos dois
2:28:36 casos principalmente num deles houve
2:28:38 mais de um aluno com um padrão de
2:28:40 resposta igual com um erro
2:28:42 grosseiro que gerava essa do e eram
2:28:45 alunos que se movimentavam para ir ao
2:28:48 banheiro durante a prova né então é um
2:28:51 assunto que eu acho que a gente precisa
2:28:53 debater trocar um pouco de experiência
2:28:55 para tentar minimizar esses problemas
2:28:57 porque conforme eu falei o ele gerou uma
2:29:01 revisão de prova mas o outro tá gerando
2:29:03 algo muito pior tá dando muito trabalho
2:29:06 já são dois duas eh já foram recebidas
2:29:10 duas
2:29:11 reclamações na ouvidoria uma na fala BR
2:29:14 o sistema fala BR na ouvidoria nos dois
2:29:17 casos a gente tem que se pronunciar
2:29:19 formalmente e há uma possível indicação
2:29:22 por uma comissão de
2:29:24 sindicância então um negócio que dá
2:29:26 muito trabalho e em função de de repente
2:29:28 num procedimento que a gente precisa
2:29:30 tomar para poder ajustar melhor eu passo
2:29:33 pro Reginaldo a palavra

2:29:35 - [Reginaldo] tem como você esclarecer essa
2:29:37 questão do ouvidor eu não entendi
2:29:38 direito al quem denunciou como é que foi
2:29:41 a denúncia não sei se você pode falar é
2:29:42 sim sem entrar em muito no detalhe mas
2:29:44 dando essa informação uma aluna que se
2:29:46 sentiu prejudicada e e achou que o
2:29:50 professor eh acusou de ter colado o
2:29:54 professor até o Sofiane falou que não
2:29:56 que ele ele tinha suspeita de colas de
2:29:59 que havia ocorrido cola e o e a
2:30:01 explicação que o Sofia me deu eu achei
2:30:04 bastante razoável quando fui
2:30:07 verificar e repassei paraa coordenação
2:30:09 do curso e a coordenação do curso também
2:30:11 achou bastante razoável que foi o
2:30:13 seguinte Sofiane deixou a nota
2:30:15 suspensa e condicionou a aceitação de
2:30:19 uma nota de uma avaliação da se durante
2:30:22 a vista a o aluno ou a aluna explicasse
2:30:26 o que que havia escrito né e
2:30:29 esclarecesse aquele aquele ponto lá que
2:30:31 não tava legal
2:30:33 eh eu sei que alguns alunos que estavam
2:30:35 nessa lista nem
2:30:37 apareceram mas um aluno apareceu e não
2:30:40 soube explicar o que havia escrito 5co
2:30:43 dias atrás durante a prova e ele acabou
2:30:46 mantendo uma nota eh baixa né essa aluna
2:30:50 se sentiu prejudicada e entrou na na
2:30:52 ouvidoria para poder fazer uma denúncia
2:30:56 só que a denúncia é mais no sentido de
2:30:58 assédio de ter sido chamada eh ter sido
2:31:02 acusada de ter ter colado essas coisas
2:31:04 aí já numa outra não no e que foram duas
2:31:07 denúncias uma outra ela já enfatiza a
2:31:10 questão de outras coisas de que o
2:31:12 professor eh eh faltou coisas do tipo
2:31:16 assim então de todas as coisas a gente
2:31:18 fez uma apuração local demos a
2:31:21 oportunidade do professor eh explicar e
2:31:24 e tem coisas com eh que eu percebi que
2:31:29 tão são bem razoáveis a coordenação do
2:31:31 curso também a considerou só que a lá
2:31:35 quando caiu na ouvidoria parece que a
2:31:36 ouvidoria ainda tem umas dúvidas então
2:31:39 deve eh tem uma sugestão aí de uma
2:31:41 sindicância
2:31:43 mas de qualquer forma o que eu quero
2:31:45 dizer é que a gente tem que melhorar
2:31:48 a execução dessas provas e evitar essas
2:31:51 situações entendeu dificultar o mato
2:31:54 porque hoje eu tiro até pelas conversas
2:31:56 que eu tenho com vez com minha filha e
2:31:58 tudo mais hoje até selo até relógio dá
2:32:01 para você ler conteúdo né então assim a
2:32:05 gente precisa estar atento a essas
2:32:07 questões aí para poder evitar essas
2:32:10 situações ox pode falar

2:32:15 - [Eduardo] no meu caso teve cinco alunos que
2:32:17 cometeram um erro completamente absurdo
2:32:18 muito parecido e no meu PDF de
2:32:21 introdução ao curso eu já tinha várias
2:32:23 páginas a respeito do que que eu ia
2:32:25 fazer em casos de indícios fortes de
2:32:28 cola eu atualizei essa essa definição um
2:32:31 pouquinho e eu recomendei que os alunos
2:32:35 fizessem um requerimento de revisão de
2:32:37 prova porque em geral a banca de revisão
2:32:38 de prova ignora indícios de cola e foi o
2:32:41 que eles fizeram foram aprovados mas não
2:32:43 em meu nome então a situação se resolveu

2:32:46 - [Fábio] isso é um outro papo isso é um eh você
2:32:48 tá emitindo uma opinião em relação a
2:32:50 questão de de coisa em termos de de
2:32:53 procedimento foi feito o que é
2:32:55 regimental né eh mas aí voltando essa
2:32:59 questão e a gente tá 18:37 a gente vai
2:33:02 ter que encerrar já a prorrogação vai se
2:33:05 encerrar às 18:40 mas de qualquer forma
2:33:07 é um assunto que a gente precisa debater
2:33:09 com mais tempo com mais atenção ponderar
2:33:12 bastante o que que a gente pode fazer
2:33:14 porque a gente tá no início de período
2:33:16 então não vai ter prova logo agora então
2:33:19 ainda a gente tem um tempo aí para para
2:33:21 debater isso melhor tá mas eu acho que a
2:33:24 gente merece eh ter uma atenção especial
2:33:27 a esses procedimentos
2:33:29 aí e conversar bastante
2:33:32 tá antes de encerrar alguém que deseja
2:33:35 fazer algum comentário
2:33:37 a Vanessa voltou gente pergunta aí se
2:33:40 para ela tá OK ah é
2:33:42 Vanessa vanessa a gente aprovou a banca
2:33:46 você tá ouvindo a gente
2:33:48 tô tô ouvindo é a gente acabou aprovando
2:33:51 porque a gente pode é melhor a gente
2:33:53 alterar uma banca do que não aprovar
2:33:55 agora né então considerando do ano
2:33:58 passado a gente acabou aprovando uma
2:34:01 banca para para o projeto de química com
2:34:05 você Bruno e
2:34:07 Luiz e aí depois se tiver tudo certo
2:34:11 para eles para mim de sua parte tá tá OK
2:34:13 né ah desculpa porque aqui caiu a luz
2:34:16 caiu tudo e eu fiz tranquilo tranquilo o
2:34:19 Bruno também já se manifestou falta só o
2:34:21 Luiz tá mas já tá até aprovado qualquer
2:34:25 coisa a gente altera
2:34:27 tá bem tá bom se se for necessário
2:34:30 bem pessoal então eh como não tem mais
2:34:33 ninguém para falar sobre isso então a
2:34:34 reunião tá está encerrada agora às 18:39
2:34:39 e eu agradeço aí a paciência de vocês
2:34:41 por principalmente com uma reunião tão
2:34:43 extensa como essa
2:34:45 tá e a gente vai se falando aí período
2:34:49 boa noite boa noite para todos boa noite
2:34:51 tchau boa noite para todos boa noite boa
2:34:55 noite Fred boa noite pessoal ciao ciao